Ficha Individual

Páginas: 18 (4353 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2012
Oficina de Programas de Apoyo a la Educación

Gobierno del Estado de Veracruz Secretaría de Educación de Veracruz Dirección General de Educación Primaria Estatal

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FICHA INDIVIDUAL ACUMULATIVA (FIA) DE EDUCACIÓN PRIMARIA




ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 2
RECOMENDACIONES 2
INDICACIONES PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN 3
1. DATOS DEIDENTIFICACIÓN 3
2. ESTADO GENERAL DE SALUD 3
2.1 SEGURIDAD SOCIAL 3
2.2 ESQUEMA BÁSICO DE VACUNACIÓN 3
2.3 SALUD BUCAL 3
2.4 AGUDEZA VISUAL Y AUDITIVA 3
2.5 PROBLEMAS POSTURALES 3
2.6 ENFERMEDADES DE LA PIEL 4
2.7 DESPARASITACIONES 4
2.8 ANTECEDENTES FARMACOLÓGICOS 4
2.9 FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDADES CRÓNICAS 4
3. VIGILANCIA NUTRICIONAL Y DESARROLLO FÍSICO 4
3.1HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y DE EJERCICIOS 4
3.2 DESARROLLO FÍSICO 5
4. AUSENTISMO ESCOLAR 5
5. FACTORES QUE INCIDEN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR 5
5.1 HISTORIA SOCIO-FAMILIAR DEL ALUMNO 5
5.2 HABILIDADES Y ACTITUDES PARA LA CONVIVENCIA 5
5.3 APTITUDES SOBRESALIENTES 5
6. OBSERVACIONES, SUGERENCIAS Y MEDIDAS COMPENSATORIAS 5
ANEXO 1: AGUDEZA VISUAL 6
ANEXO 2: AGUDEZA AUDITIVA 9
ANEXO 3:PROBLEMAS POSTURALES 12

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FICHA INDIVIDUAL ACUMULATIVA (FIA) DE EDUCACIÓN PRIMARIA

INTRODUCCIÓN:

Mejorar la calidad educativa requiere entre otras condiciones, incorporar aspectos de relevancia social actual que contribuya a la formación responsable y participativa de los estudiantes en la sociedad.

La Ficha Individual Acumulativa (FIA), coadyuva conocer mejorel estado de salud del alumno que cursa el nivel de primaria en la Educación Básica, al concentrar características individuales e integrales; el registro acumulativo constituye el perfil bio-sicosocial y pedagógico del educando.

Las anotaciones en relación con la personalidad y conducta del alumno deben ser veraces y apoyadas en documentos y evidencias que contengan datos sobre su vida como:los informes médicos, investigaciones relacionadas con su aprovechamiento escolar, observaciones y resultados de estudios específicos sobre la conducta del alumno, relaciones familiares, medio extra familiar, y situación escolar.

Todos los datos que describen las características personales del alumno son de suma importancia para la adecuada organización de la tarea educativa, por lo cual resultaconveniente integrarlos en una historia personal que implica un trabajo minucioso para su registro e interpretación.

Las indicaciones para el llenado de la Ficha Individual Acumulativa (FIA) orientan al docente ya que establecen con la mayor claridad posible los criterios y simbologías que habrán de utilizarse en su llenado a fin de que su empleo sea adecuado y se utilice como insumo en laplanificación de actividades que realizan cotidianamente, puesto que el centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante.

RECOMENDACIONES:

Asegúrese de leer cuidadosamente este “Instructivo para el llenado de la Ficha Individual Acumulativa de Educación Primaria” y considere cada una de las cuestiones que a continuación se presentan como principio eficaz del estudio integraldel alumno.

A un lado de cada título y/o subtítulo tanto de este documento como de la FIA se encuentran unas siglas, las cuales indican el momento del ciclo escolar en el que se debe registrar lo solicitado:
* IC = para ser llenado al inicio del ciclo escolar.
* FC = para ser llenado en el fin de ciclo escolar.
INDICACIONES PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN

1. DATOS DEIDENTIFICACIÓN (IC)
Los datos solicitados en esta sección estarán precargados gracias a la información que ya ha ingresado al Sistema de Control Escolar de Veracruz (SICEV), por tanto, únicamente verifique que la información presentada sea la correcta. Si alguno de los datos desplegados está incorrecto deberá ingresar al sistema antes referido para hacer las correcciones pertinentes.

2. ESTADO GENERAL...
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