Ficha3A_05

Páginas: 5 (1215 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2015
LOS
DIEZ MAGNIFÍCOS
De Anna Cerasoli






FICHA BIBLIOGRÁFICA
Título: Los diez magníficos: Un niño en el mundo de las matemáticas (I magnifici dieci: L´avventura di un bambino nel mondo della matematica)
Autora:
Anna Cerasoli, la autora de este libro, es una profesora italiana que lleva más de veinteaños impartiendo clases de matemáticas (la asignatura con peor fama) en secundaria en los institutos italianos. Escribió numerosos manuales sobre la materia, y para ello decidió recurrir a la ficción con la esperanza de presentar esta asignatura como algo divertido, emocionante, y con ejemplos de la vida cotidiana. Cerasoli debutó en el mundo de la ficción con Los diez magníficos, en la que nospresentaba al joven Filo y a su entrañable abuelo. En La sorpresa de los números, abuelo y nieto se seguían haciendo preguntas acerca de la incidencia de las matemáticas en nuestra vida diaria y descubriendo lo apasionante que puede resultar esta materia si es tratada con imaginación, cariño y curiosidad. En Míster Cuadrado aborda el complicado tema de la geometría con gran imaginación.Su hijo de diez años la inspiró para la creación del personaje Filo, junto con su abuelo protagonistas del libro.
Sus libros más conocidos son estos tres: ``Los diez magníficos: un niño en el mundo de las matemáticas´´; ``La sorpresa de los números: un viaje al fascinante mundo delas matemáticas´´; ``Míster cuadrado: un recorrido por el sorprendente mundo de la geometría´´.
Editorial: Su editorial es Maeva, no pertenece a ninguna colección.
Edición: Este libro tuvo 5 ediciones. La primera fue en septiembre del 2004 y la última en febrero de 2009.
Libro: Este libro es un estilo entre novela y cuento en el que, mediante historias entre Filo y su abuelo sobre lasmatemáticas, te ayudan a comprenderlas mejor de una forma sencilla y divertida. La finalidad del libro es enseñar matemáticas más fácilmente y entretener al lector, a través de ejemplos de la vida cotidiana y anécdotas que le hayan ocurrido al abuelo de Filo durante su etapa como profesor de matemáticas. Te explica, por ejemplo: el origen de los números, la serie de Fibonacci, el sistema binario, los númerosnegativos, la proporcionalidad, la probabilidad, las ecuaciones, los ejes cartesianos y las gráficas, las unidades de medida, el teorema de Pitágoras y el teorema de Tales de Mileto, el número de oro, etc.



FICHA DE LECTURA
Tema : El mundo de las matemáticas (aprendizaje y enseñanza de ellas).
Resumen:
Filo, un niño de 8 años, tiene un abuelo jubilado que fue profesor de matemáticas. Como aFilo le gustan las matemáticas y a su abuelo le encantó su trabajo, le contesta a todas las preguntas que a su nieto le resultan complicadas mediante juegos y ejemplos fáciles. Filo se convierte en el alumno preferido de su abuelo. Cada día, después de llegar del colegio, Filo le cuenta lo que hizo en clase y le pregunta sus dudas; luego, su abuelo le da información y le ayuda a resolverlas. Siempreaprende nuevas cosas de matemáticas (el sistema de numeración, el número de oro, el ábaco, el sistema binario, los números relativos, tipos de números racionales, etc) y conoce a nuevos matemáticos y filósofos, relacionados con las matemáticas, que antes desconocía (Pitágoras, Tales de Mileto, Descartes, Fibonacci, Platón, Galileo Galilei, etc). Alfinal, el abuelo de Filo se marcha a la casa de sus primos una temporada a visitarlos. Cuando Filo se entera se pone muy triste y comienza a llorar. Se le ocurre hacerle una carta a sus primos para poder ir con ellos, pero su hermana le explica que no puede hacer eso porque tiene que ir al colegio y ellos también lo necesitan. Filo lo comprende y le dice a su hermana que le explique algo de...
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