Fichas tecnicas de test psicometricos

Nombre de la prueba: Test de Bender.
Autor: Lauretta Bender.
Fecha: 1932-1938
Instrucciones: La prueba consiste, simplemente, en pedirle al sujeto que copie 9 figuras en un papel en blanco, según la muestra que se le proporciona y luego se analizan los resultados. La prueba dura alrededor de 15-30 minutos.
Tipo de prueba (proyectiva o estandarizada): Proyectiva
Historia breve: El Test deBender está inspirado en la Teoría de la Gestalt sobre la percepción, particularmente en las investigaciones realizadas por Wertheimer, en 1932, sobre las leyes depercepción. También los dibujos patrones, que el sujeto debe copiar, son los que seleccionó Wertheimer para estudiar la estructuración visual y verificar las leyes guestálticas de la percepción.
Materiales: Juego de 9 figuras geométricasmás o menos complejas en laminas de cartulina blanca.
Rangos de edad de aplicación: Aplicable a sujetos de 4 años en adelante.
Forma de aplicaciones (colectiva, grupal, individual): De forma individual.
En qué consiste: Consiste en determinar la función viso-motora del individuo. Su desarrollo y sus regresiones.
Que evalúa (áreas, rasgos, personalidad, inteligencia): Exploración del retardo,la regresión, la pérdida de función y defectos cerebrales orgánicos, en adultos y en niños, así como de las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se manifiesta fenómenos de regresión.




Nombre de la prueba: Test HTP (house, tree, person) (casa, árbol, persona).
Autor: John Buck
Fecha: 1948-1969
Instrucciones: El investigador solicitara a la persona que realice un dibujo enuna hoja blanca de una casa, un árbol, y una persona.
Tipo de prueba: Proyectiva/Estandarizada.
Historia breve: HTP fue diseñado por John Buck y se basó originalmente en la escala de Goodenough del funcionamiento intelectual. La HTP fue desarrollado en 1948, y actualizado en 1969. Buck incluyó mediciones cualitativas y cuantitativas de la capacidad intelectual en el HTP (V). Un manual de 350páginas fue escrito por Buck para instruir a la prueba-dador de la clasificación adecuada de la HTP, que es más subjetiva que cuantitativa.
Materiales: Un lápiz, una hoja blanca.
Rangos de edad de aplicación: Infancia hasta la edad adulta.
Forma de aplicaciones (colectiva, grupal, individual): De forma individual y grupal.
En qué consiste: Consiste en que el investigador promueva a que elsujeto realice un dibujo de una casa, un árbol y una persona. Cada dibujo es significado de un autoretrato de la propia persona. En la casa se proyecta la situación familiar del individuo, en el árbol el concepto más profundo de nuestro Yo y en la persona una autoimagen muy cercana a la conciencia de la persona.
Que evalúa (aéreas, rasgos, personalidad, inteligencia): Personalidad, estado de ánimo ysu situación emocional actual.




Nombre de la prueba: Test del dibujo de la familia.
Autor: Porot y Louis Corman.
Fecha: 1952 y 1961
Instrucciones: Se solicita al niño o al adolescente que efectué un dibujo acerca de su familia. Otorgándole la libertad necesaria para que realice el dibujo y mencionándole que no es necesario que el dibujo sea de total perfección. No existe límite detiempo y al finalizar la prueba dar una muestra de satisfacción por el trabajo relizado. A su vez el investigador deberá realizar una serie de cuestionamientos acerca del dibujo:
a) ¿Dónde están? ¿Qué ocurre?
b) Quien es cada personaje (padre, madre, hermano...) 
c) ¿Cuál es el más bueno? ¿Cuál es el menos bueno? 
d) Con cuál de ellos te lo pasas mejor
e) Con quien te gusta estar menos
f)Cuál de ellos está más triste y porqué, etc.
La conversación fluirá de tal manera que podamos comprender la situación del niño o el adolescente.
Tipo de prueba: Proyectiva.
Historia breve: El test de la familia fue creado por Porot (1952) y está fundado en la técnica del dibujo libre, que los niños practican con mucho agrado.
Se trata de una prueba de personalidad que puede administrarse a...