FICHAS TÉCNICAS TEST DE INTELIGENCIA

Páginas: 11 (2593 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA





MÉTODOS DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPÉUTICOS II

“PRIMER BLOQUE DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA”

Grupo teórico: 01 Equipo de trabajo: N° 11

Elaborado por:
Aguirre Meléndez, Karla Ivette
Espínola Escobar, Yoselyn Estefanie
Flores Flores, Vanessa CarolinaMartínez Martínez, Elena María
Santos Argueta, Lorena de la Paz
Equipo docente:
Lic. y Msc. José Ángel Meléndez Sánchez
Br. Carlos Daniel Gochez Ramos.
Br. Claudia Beatriz Zacarías Mendoza.
Br. Silvio Roberto Molina Quintanilla.

Ciclo II/2014


Ciudad universitaria, 12 de septiembre de 2014.
INTRODUCCIÓN

La evaluación psicológica, para la cual se aplican diferentes test, va tomandocada vez más importancia con el pasar del tiempo en diferentes ámbitos sociales, por lo tanto es necesario que se apliquen adecuadamente según sus criterios y normas.
Los test y escalas psicológicas pertenecen a diferentes modelos y evalúan diferentes variables que se valoran en distintos ámbitos de aplicación de la psicología.
Las técnicas que serán presentadas en el siguiente reporte midendiferentes variables, por ejemplo, dimensiones sintomáticas, asertividad, preocupación por la bebida y su consumo, depresión, expresión de ira, estrés e impulsividad. Los test y escalas presentados son: Cuestionario de 90 síntomas, Escala de Depresión geriátrica, Inventario de estrés, Inventario de expresión de ira estado-rasgo, Cuestionario sobre los componentes Obsesivo-Compulsivos de la bebida,Escala de autoexpresión universitaria, Escala de impulsividad de Plutchik.
La finalidad de este trabajo es comprender de una manera integral la aplicación, calificación e interpretación de los test y escalas mencionadas, ya que este conocimiento contribuirá a la formación de calidad de cada uno de los estudiantes encargados de presentarlo.
El reporte contiene las fichas técnicas pertenecientes alos test y escalas mencionados con anterioridad.







SCL-90-R. CUESTIONARIO DE 90 SÍNTOMAS.
A. FICHA TÉCNICA.
Nombre original: SCL -90 –R Symptom Checklist 90 Revised.
Autor: L. R. Derogatis.
Adaptación Española por: J. L. González de Rivera, C. de las Cuevas, M. Rodríguez Abuín y F. Rodríguez Pulido.
Aplicación: Individual y colectiva.
Tiempo de aplicación límite o promedio:Entre 12 y 15 minutos.
Población a la que se le aplica: 13 años en adelante
Finalidad: Apreciación de nueve dimensiones sintomáticas de psicopatología y tres índices globales de malestar.
Baremación: Baremos en centiles y puntuaciones T de población general no clínica (diferenciada por sexo), de pacientes con disfunción témporo-mandibular y de pacientes psiquiátricos (diferenciados por sexo).B. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.
Este test pertenece al modelo de rasgos, ya que busca medir síntomas psicopatológicos y fue desarrollado en la Unidad de Investigación en Psicometría Clínica de la Universidad Johns Hopkins, a partir de su precursor el HSCL (Hopkins Symptom Checklist).

C. MATERIAL DE PRUEBA.
Manual,
Ejemplar autocorregible,
Lápiz y borrador.
D. EN QUE CASOS O CON QUE OBJETIVOSSE APLICA.
Medir síntomas psicopatológicos y la intensidad del sufrimiento causado por los mismos.

E. VARIABLES QUE EXPLORA
Nueve dimensiones sintomáticas de psicopatología (somatización, obsesión- compulsión, sensibilidad interpersonal, depresión, ansiedad, hostilidad, ansiedad fóbica, ideación paranoide y psicoticismo) y tres índices globales de malestar (Índice Global de Gravedad, ÍndiceSintomático General y Total de Síntomas Positivos).

F. CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS O SUBTEST.
a. Número de ítems: 90.
b. Tipo de ítems: tipo dicotómico (falso - verdadero)
c. Tipo de escala: Nominal.
d. Con o sin influencia cultural: Sin influencia cultural.
e. verbales o no verbales: verbales.









CUESTIONARIO PNP.
A. FICHA TÉCNICA.
Nombre original: Cuestionario...
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