figuras de rostros
MARIANELA
ROLANDITO
MARIO
ANABELLE
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
DEPARTAMENTO DE AREA COMUN
CURSO: TECNICAS DE INVESTIGACION DOCUMENTAL
Guatemala, 27 de Enero de 2012
INTEGRANTESLicenciado:
DEPARTAMENTOS DE GUATEMALA
QUE PRESENTAN MAYOR INDICE DE DESNUTRICION EN LOS
AÑOS 2000-2005
INDICEINTRODUCCION
1. MARCO TEORICO 1.
2.1 DEFINICION DELPROBLEMA 8.
2.2 ESPECIFICACION DEL PROBLEMA 8.
2.3 HIPOTESIS 9.
2.4 OBJETIVOS 10.
PROBLEMA, HIPOTESIS Y OBJETIVOS 11.
2. JUSTIFICACION 12.3. METODOS A UTILIZAR 13.
3.1FASE INDAGADORA 13.
3.2 FASE DEMOSTRATIVA 13.
4.5 FASE EXPOSITIVA 13.
4. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS 14.
5.RECURSOS 15.
6.6 RECURSOS HUMANOS 15.
6.7RECURSOS TECNOLOGICOS Y MATERIALES 15.
6.8 RECURSOS FINANCIEROS 15.
6. CRONOGRAMA 16.
BIBLIOGRAFIA17.
ANEXOS 19.
INTRODUCCION
La desnutrición se presenta como una deficiencia de nutrientes que generalmente se asocia a dieta pobre en vitaminas, minerales, proteínas, carbohidratos ygrasas, alteraciones en el proceso de absorción intestinal, diarrea crónica y enfermedades como cáncer osida. Este padecimiento se desarrolla por etapas, pues en un principio genera cambios en losvalores de sustancias nutritivas contenidas en sangre, posteriormente, ocasiona disfunción en órganos y tejidos y, finalmente, genera síntomas físicos con el consecuente riesgo de muerte.
Este granproblema que ha atacado gran parte de la población guatemalteca se presenta en diversos síntomas que por lagravedad que estos presenten se puede diagnosticar como: Desnutrición primaria, secundaria,primer grado y segundo grado.
Lamentablemente los víctimas de este gran problema han sido los niños debido a la pobreza que los rodean y que a su vez tieUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
DEPARTAMENTO DE AREA COMUN
CURSO: TECNICAS DE INVESTIGACION DOCUMENTAL
Guatemala,27 de Enero de 2012
INTEGRANTESLicenciado:
DEPARTAMENTOS DE GUATEMALA
QUE PRESENTAN MAYOR INDICE DE DESNUTRICION EN LOS
AÑOS 2000-2005
INDICE
INTRODUCCION
1. MARCO TEORICO 1.
2.1 DEFINICION DELPROBLEMA 8.
2.2 ESPECIFICACION DEL PROBLEMA 8.
2.3 HIPOTESIS 9.
2.4 OBJETIVOS 10.
PROBLEMA, HIPOTESIS Y OBJETIVOS 11.
2. JUSTIFICACION 12.3. METODOS A UTILIZAR 13.
3.1FASEINDAGADORA 13.
3.2 FASE DEMOSTRATIVA 13.
4.5 FASE EXPOSITIVA 13.
4. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS 14.
5.RECURSOS 15.
6.6 RECURSOS HUMANOS 15.
6.7 RECURSOS TECNOLOGICOS Y MATERIALES 15.
6.8 RECURSOS FINANCIEROS 15.
6. CRONOGRAMA 16.
BIBLIOGRAFIA17.
ANEXOS 19.
INTRODUCCION
La desnutrición se presenta como una deficiencia de nutrientes que generalmente se asocia a dietapobre en vitaminas, minerales, proteínas, carbohidratos ygrasas, alteraciones en el proceso de absorción intestinal, diarrea crónica y enfermedades como cáncer o sida. Este padecimiento se desarrolla por etapas, pues en un principio genera cambios en losvalores de sustancias nutritivas contenidas en sangre, posteriormente, ocasiona disfunción en órganos y tejidos y, finalmente, genera síntomasfísicos con el consecuente riesgo de muerte.
Este granproblema que ha atacado gran parte de la población guatemalteca se presenta en diversos síntomas que por la gravedad que estos presenten se puede diagnosticar como: Desnutrición primaria, secundaria,primer grado y segundo grado.
Lamentablemente los víctimas de este gran problema han sido los niños debido a la pobreza que los rodean y que a suvez tiene profunda incidencia en el desarrollo de los... [continua]ne profunda incidencia en el desarroUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
DEPARTAMENTO DE AREA COMUN
CURSO: TECNICAS DE INVESTIGACION DOCUMENTAL
Guatemala, 27 de Enero de 2012
INTEGRANTESLicenciado: UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
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