Figuras geométricas
Destinatarios: Alumnos de la 3ra sección
Área predominante: Matemática
Frecuencia: 2 veces por semana
Fundamentación:
Los niños tienen la capacidad dehacer, pensar, analizar y producir. Al mantenerlos en contacto con la ciencia matemática ellos enfrentarán diferentes situaciones, las cuales pondrán en ejercitación los usos matemáticos. Estosconocimientos les dan confianza en sus propias posibilidades brindándoles capacidad de análisis y enriqueciendo su curiosidad. Ayudan a que puedan reflexionar, plantar preguntas y anticipar resultados. Sepropone el siguiente proyecto para facilitarles este proceso por el que transitan y poder orientarlos hacia los conceptos desconocidos. Complejizado gradualmente los contenidos para una mejorrecepción de la información.
Propósitos:
Ofrecer a los niños situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos.
Organizar actividades afin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión, el debate y la argumentación para generar o divulgar el conocimiento a sus pares.
Objetivos:
Ampliar los conocimientos que poseen,enriquecerlos y adquirir nuevos.
Exploración de las características de las figuras geométricas.
Reconocimiento de figuras geométricas según sus características.
Construir figuras geométricas.
Contenidos:Exploración de las características de las figuras geométricas.
Distinguir figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados, cantidad, vértices).
Construcciones de figuras delados rectos sobre soporte (copiar, construir, completar, modelar, unir, etc.)
Reproducción de cuerpos geométricos (formas recortadas que constituyen las caras, desarrollos planos dados, modelado conpalillos y masa).
Proyecto: “Las figuras geométricas ”
Destinatarios: Alumnos de la 3ra sección
Área predominante: Matemática
Frecuencia: 2 veces por semana
Actividades:
Observamos en...
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