Figuras geometricas planificacion

ESCUELA INFANTIL N5 DE2

Figuras geometricas
Sala verde 4 años Docente paola kreser Duracion

Fundamentación:
El niño se acerca al arte y la creación a travésde los sentimientos y los pensamientos más internos que le ayudan a observar y recrear un entorno cercano que habitualmente le rodea. Las figuras geométricas siempre están presentes en la vidacotidiana de los chicos, en el aula, ya sea, por materiales curriculares (libros, bloques, reglas, lápices, cuadernos, etc.) y mobiliario de aula (mesas, estanterías, ventanas, cajas, puertas, etc.).
Lafunción del Nivel Inicial es garantizar los primeros acercamientos sistemáticos a los conocimientos matemáticos, utilizando los conocimientos previos, ampliándolos y profundizándolos. Introduciéndolos enel modo particular de pensar, de hacer y de producir conocimiento que supone esta disciplina.

Objetivos:

Promover una aproximación cada vez más sistemática a las formas geométricas cuidando elsentido de esos primeros aprendizajes escolares.
Crear un espacio de actividad matemática en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de problemas que enfrentan,exploran, prueban e intentan validar sus producciones.

Contenidos:


Exploración de las características de las figuras geométricas.
Distinguir algunas figuras geométricas de otra a partir de suscaracterísticas (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados).
Reconocimiento de algunas figuras: cuadrados, rectángulos, triángulos.
Reconocer una figura endiferentes posiciones.


Actividades:

1. Jugamos con las figuras geométricas: recorremos un círculo: saltamos afuera, caminamos recorriendo su contorno.
2. Buscamos en la sala objetos que tengan formascirculares, en nuestro cuerpo.
3. Traemos de casa un objeto con forma circular.
4. Dibujamos adentro de un círculo.
5. Sellamos con tapitas afuera del circulo
6. Recorremos el contorno de un cuadrado,...