figuras literarias

a. ANEXO. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN PARVULARIA
Encuesta psicopedagógica dirigida a las maestras de Primer Año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Nuestra Señora de Nazareth “
Estimada Maestra:
Solicito a usted muy comedidamente digne a contestar las siguientes preguntas que tienecomo finalidad conocer su criterio como docente sobre la literatura infantil expresada en el cuento y su incidencia en las relaciones interpersonales de los niños y niñas.
1. ¿Qué grado de interés piensa usted que tienen sus alumnos por la literatura infantil?
Muy bueno ( ) Bueno ( ) Regular ( )Porqué…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿La literatura Infantil por medio del cuento que aspectos ha logrado
desarrollar en los niños y niñas?
- Desarrollar su creatividad e imaginación y fantasía ( )
- Comprender hechos sentimientos de otros ( )
- Identificarse con los personajes de los cuentos ( )
- Convertir lo fantástico en lo real ( )
¿Porque?....................................................................................................
…………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué formas de la Literatura Infantil usted utiliza para desarrollar el aprendizaje de los niños y niñas?
Cuentos ( ) Adivinanzas ( )
Canciones ( )Poesías ( )
Canciones ( ) Teatro ( )

4. ¿Cree usted que la Literatura Infantil a través del cuento incide positivamente en las relaciones interpersonales de los niños y niñas?
Si ( ) No ( )¿Porqué?................................................................................................................................................................................................................

5. ¿Qué factores impiden que los niños y niñas no desarrollen adecuadamente sus relaciones interpersonales.
La carencia de afecto por parte de sus padres ( )
La sobreprotección que los padres les brindan
a sus hijos.( )

6. ¿Qué características piensa usted que debe tener una educadora parvularia para narrar un cuento?
Estar predispuesta ( )
Conocer el cuento ( )
Tener tono de voz adecuado ( )
No importa el estado de ánimo ( )

7. Al seleccionar usted un cuento para los niños ¿qué aspectos de debe tomaren cuenta?
que sean adecuados a la edad del niño ( )
que el lenguaje sea claro y sencillo ( )
cualquier cuento ( )
otros ( )
8. ¿Considera usted importante que se debería emplear en el proceso de enseñanza aprendizaje obras infantiles de autoresnacionales?
Si ( ) No ( )
Porque…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. ¿Cuál es la sugerencia que daría a los padres de familia para que facilite el desarrollo de las relaciones interpersonales?
Brindar un ambiente propicio de comunicación,
tiempo y calidad( )
Relacionar a sus hijos a través de libros infantiles ( )




GRACIAS POR SU COLABORACIÒN










ANEXO. 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN PARVULARIA
Guía de...