figuras literarias
Páginas: 7 (1626 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2014
INTRODUCCION
El presente trabajo está elaborado con el fin de dar a conocer las
Figuras literarias
Y las composiciones liricas y poéticas resaltando las
Composiciones más importantes De la historia
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras,
De manera que, aunque se emplean con sus acepciones habituales (aspecto
Que las diferencia de los tropos), seacompañan de algunas particularidades
Fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo
Que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso
Es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias.
FIGURAS LITERARIAS
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras, de manera que, aunque seemplean con sus acepciones habituales, se acompañan de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual,
Recursos fonéticos.
Mediante estos recursos, el autor pretende resaltar el contenido de su mensaje valiéndose delos sonidos de la lengua.
· Aliteración. Consiste en repetir uno o varios fonemas con la intención de expresar una idea o producirefectos sensoriales.
Como vemos que un río mansamente
por do no halla estorbo sin sonido
Sigue su natural curso seguido
Tal que aun apenas se siente...
El poeta repite la "s" para producir un efecto de silencio y resaltar la tranquilidad del río.
· Onomatopeya. Es una variante de la aliteración que consiste en imitar los ruidos que existen en la naturaleza.
¿O el eco ronco del lejanotrueno
Que en las hondas cavernas retumbó?
La repetición de la "r" parece imitar el ruido del trueno retumbando en las paredes de la cueva.
· Paronomasia. Es la proximidad de palabras que tienen sonidos parecidos pero significados distintos.
En mi aposento otras veces
Una guitarra tomo,
Que como barbero templo
y como bárbaro toco.
El autor pretende producir un fuerte contraste entre"barbero" y "bárbaro" que tienen sonidos parecidos pero significados distintos.
· Similicadencia. Consiste en colocar de forma próxima palabras que posee sonidos semejantes.
...oro, lloro e imploro, cuando estoy solo y rememoro...
· Palíndroma. Consiste en construir frases de manera que se lean igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.
Débale el arroz a la zorra el abad.RECURSOS SEMÁNTICOS.
Éstos se basan en la relación que existe entre el significado y el significante de las palabras.
la sinestesia: es un recurso que entrecruza imágenes sensoriales y anímicas.
Ejemplo: El genio salió de su lámpara irradiando su alegría multicolor.
· Comparación. Consiste en relacionar dos palabras cuyos significados tienen algún parecido. Comparar una idea con otramás conocida, más clara o más expresiva.
El ciprés es como un surtidor de agua.
· Metáfora. Es el recurso que consiste en identificar una palabra con otra. Sustituir una idea por otra más expresiva. Si a una comparación le quitamos el enlace comparativo (como...) la convertimos en metáfora.
El ciprés es un surtidor de agua. Los suspiros de escapan de su boca de fresa. (Fresa = roja ydulce.)
A veces no aparece el término real de la metáfora, entonces utilizamos una metáfora pura.
La dulce boca que a gustar convida
Una humor entre perlas destilado...
"Perlas" es una metáfora que equivale a los "dientes".
· Alegoría. Es una metáfora continuada a lo largo de un poema.
En una alforja al hombro
Llevo los vicios:
Los ajenos delante
Detrás los míos.
Esto hacetodos;
Así ven los ajenos
Mas no los propios.
En el ejemplo se explica a través de metáforas, la distinta valoración que hacemos de los defectos, dependiendo de que sean propios o ajenos.
· Metonimia. Consiste en designar algo con otro nombre, basándose en la relación de sus significados.
Me bebí tres vasos. Tengo un Goya en la pared.
Nombramos el continente en lugar del contenido o al...
INTRODUCCION
El presente trabajo está elaborado con el fin de dar a conocer las
Figuras literarias
Y las composiciones liricas y poéticas resaltando las
Composiciones más importantes De la historia
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras,
De manera que, aunque se emplean con sus acepciones habituales (aspecto
Que las diferencia de los tropos), seacompañan de algunas particularidades
Fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo
Que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso
Es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias.
FIGURAS LITERARIAS
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras, de manera que, aunque seemplean con sus acepciones habituales, se acompañan de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual,
Recursos fonéticos.
Mediante estos recursos, el autor pretende resaltar el contenido de su mensaje valiéndose delos sonidos de la lengua.
· Aliteración. Consiste en repetir uno o varios fonemas con la intención de expresar una idea o producirefectos sensoriales.
Como vemos que un río mansamente
por do no halla estorbo sin sonido
Sigue su natural curso seguido
Tal que aun apenas se siente...
El poeta repite la "s" para producir un efecto de silencio y resaltar la tranquilidad del río.
· Onomatopeya. Es una variante de la aliteración que consiste en imitar los ruidos que existen en la naturaleza.
¿O el eco ronco del lejanotrueno
Que en las hondas cavernas retumbó?
La repetición de la "r" parece imitar el ruido del trueno retumbando en las paredes de la cueva.
· Paronomasia. Es la proximidad de palabras que tienen sonidos parecidos pero significados distintos.
En mi aposento otras veces
Una guitarra tomo,
Que como barbero templo
y como bárbaro toco.
El autor pretende producir un fuerte contraste entre"barbero" y "bárbaro" que tienen sonidos parecidos pero significados distintos.
· Similicadencia. Consiste en colocar de forma próxima palabras que posee sonidos semejantes.
...oro, lloro e imploro, cuando estoy solo y rememoro...
· Palíndroma. Consiste en construir frases de manera que se lean igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.
Débale el arroz a la zorra el abad.RECURSOS SEMÁNTICOS.
Éstos se basan en la relación que existe entre el significado y el significante de las palabras.
la sinestesia: es un recurso que entrecruza imágenes sensoriales y anímicas.
Ejemplo: El genio salió de su lámpara irradiando su alegría multicolor.
· Comparación. Consiste en relacionar dos palabras cuyos significados tienen algún parecido. Comparar una idea con otramás conocida, más clara o más expresiva.
El ciprés es como un surtidor de agua.
· Metáfora. Es el recurso que consiste en identificar una palabra con otra. Sustituir una idea por otra más expresiva. Si a una comparación le quitamos el enlace comparativo (como...) la convertimos en metáfora.
El ciprés es un surtidor de agua. Los suspiros de escapan de su boca de fresa. (Fresa = roja ydulce.)
A veces no aparece el término real de la metáfora, entonces utilizamos una metáfora pura.
La dulce boca que a gustar convida
Una humor entre perlas destilado...
"Perlas" es una metáfora que equivale a los "dientes".
· Alegoría. Es una metáfora continuada a lo largo de un poema.
En una alforja al hombro
Llevo los vicios:
Los ajenos delante
Detrás los míos.
Esto hacetodos;
Así ven los ajenos
Mas no los propios.
En el ejemplo se explica a través de metáforas, la distinta valoración que hacemos de los defectos, dependiendo de que sean propios o ajenos.
· Metonimia. Consiste en designar algo con otro nombre, basándose en la relación de sus significados.
Me bebí tres vasos. Tengo un Goya en la pared.
Nombramos el continente en lugar del contenido o al...
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