FIGURAS RETORICAS

BLOQUE 8: CLASIFICAS TEXTOS RECREATIVOS
TEMA: FUNCIONES DE LA LENGUA: CARACTERISTICAS INTERNAS Y EXTERNAS DE LOS TEXTOS RECREATIVOS
ACTIVIDAD 3
ALUMNA: ARY DE J. MALDONADO ANDRADE
Las Figuras retóricas son palabras o frases que son utilizadas para dar énfasis a una idea o sentimiento.
Este énfasis consiste en que el autor, hablante o creador hace escape del sentido literal de la palabra
o frase,o este da un sentido diferente al comúnmente utilizado.
Las Figuras retóricas son muy importantes dentro de la literatura ya que estas complementan la
realización estética, al lenguaje literal, palabras cultas y poéticas y le da un valor adicional a todo ello.
Estas también tienen la capacidad de transportarnos a través de la literatura a un mundo más
intangible como por ejemplo los mundosoníricos.
Una figura retórica tiene multi-capacidades, es capas de conciliar lo opuesto, hermosear lo imposible,
expresar lo absurdo, dar cualidades inexistentes, relacionar mundos distintos y mucho más, es por esto
que es usado comúnmente de forma abundante en obras literarias. Cada figura retórica tiene sus
características es por ello que veremos su clasificación y en que consiste cada una de ellas.También veremos detalladamente como se clasifican en distintos grupos según las características que
los asocian.
Sin dar más elogios y demostrar algo elocuente, invito a usted a ver la importancia de las figuras
retóricas a la hora de hacer uso de la literatura.Figuras de significación o tropos
Dentro de las figuras retóricas existe la clasificación con el nombre de “significación o tropos”, estaconsiste en el empleo de las palabras en sentido distinto del que propiamente les corresponde, pero
que tiene con esta alguna conexión, correspondencia o semejanza.
Antítesis
La antítesis (del griego anti, contra y thesis, posición) se define como figura que consiste en
contraponer una frase o una palabra a otra de significación contraria. El objetivo de esta figura es
enfatizar a través de laoposición.
Objetivo: Asociación por contraste de ideas o términos.
Ejemplos Usados Comúnmente:
Cuando quiero llorar no lloro
Y a veces lloro sin querer
Yo velo, cuando tú duermes;
yo lloro, cuando tú cantas;
yo me desmayo de ayuno, cuando tú estas perezoso
y desalentado de puro harto. (M. Cervantes)
Es tan corto el tiempo,
y tan largas las esperas
que mientras en ti pienso,
tú por mí desesperas. (P. DelCastillo)
Ejemplos Propios:
Es tan grande un elefante,
y tan pequeño un ratón.
Tú comes, mientras otros fatigan.
Algunos van, mientras volvemos.
Nació muy pequeño y murió tan grande.
Oxímoron
La figura retórica oxímoron (del griego oxys, que significa `agudo', y moron, que significa romo):
combinación en una misma estructura sintáctica de dos palabras o expresiones de significado
opuesto, queoriginan un nuevo sentido.
Objetivo: Asociación Sintáctica de ideas o términos.
Ejemplos Usados Comúnmente:
Un silencio atronador.
Es un fuego escondido, una agradable llaga, un sabroso veneno, una dulce
amargura, una deleitable dolencia.
Ejemplos Propios:

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BLOQUE 8: CLASIFICAS TEXTOS RECREATIVOS
TEMA: FUNCIONES DE LA LENGUA: CARACTERISTICAS INTERNAS Y EXTERNAS DE LOS TEXTOS RECREATIVOSACTIVIDAD 3
ALUMNA: ARY DE J. MALDONADO ANDRADE
La comida era preparada con Armónico fuego.
Antonomasia
La figura retórica ANTONOMASIA (del griego anti, en lugar de, y ónoma, nombre):
Emplear una voz apelativa en lugar del nombre propio de alguna persona.
Objetivo: Asociación Sintáctica de ideas o términos.
Ejemplos Propios:
Entonces el hizo gala de sus dotes de donjuán y se acerco a ella con seguridad.
YKevin el Hércules, sorprendió a su familia al levantar una gran estructura sin problemas.
Y salte como tarzán, de rama en rama mientras me miraban.
Muchos presidentes de curso con liderazgo de tipo bachelet, no lograron consenso.
Comparación o Símil
La comparación o símil (del latín comparatio"onis): establece un vínculo entre dos clases de ideas u
objetos, a través de la comparación muchas...