fiisca



INTRODUCCIÓN.
El análisis grafico debe ser considerado como un elemento básico y necesario en la realización de experimentos, ya que generalmente resultan más útiles que la tabla de valores, reduce los cálculos numéricos y muestran en forma amplia el comportamiento de las cantidades relacionadas. Los gráficos concentran la información y facilitan el proceso de análisis y apreciación cuandose mide una variable Y en función de una variable X que varia independientemente. De allí la importancia de la realización de este experimento que nos permitirá estudiar el comportamiento de un conjunto de datos y realizar su respectivo análisis, aprender a utilizar los diferentes tipos de papel para la elaboración de graficas, realizar el tratamiento estadístico a un conjunto de datos obtenidosexperimental, mediante modelos teóricos y con ayuda del computador y encontrar una relación matemática entre un conjunto de variables que representa un fenómeno y/o evento físico.
















DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
En el experimento análisis grafico se investiga el comportamiento de ciertos objetos o cosas en ciertas situaciones y condiciones. Por medio de graficas serepresentaran dichos comportamientos que darán a mostrar lo que se busca.
Los métodos y técnicas que se emplean son la utilización de materiales como reglas curvigrafos, lápices etc. que nos permitirá realizar nuestro experimento.
En dicho experimento se dará a usar dichos materiales para trazar graficas, obtener datos y así demostrar y encontrar lo que se quiere obtener.RESULTADOS.
EXPERIMENTO ANALISI GRAFICO.
PARTE 1.
En un experimento de un móvil, se obtuvieron los siguientes datos:
a)

x
20
40
60
80
100
120
140
160
t1
0.611
1.005
1.324
1.601
1.843
2.062
2.264
2.461
t2
0.611
1.005
1.324
1.601
1.843
2.062
2.264
2.461
t3
0.611
1.005
1.324
1.601
1.843
2.062
2.264
2.461
t(s)
0.611
1.005
1.324
1.601
1.843
2.062
2.2642.461
z=x/t

32.73
39.80
45.31
49.96
54.25
58.19
61.83
2.461

b)
x
20
40
60
80
100
120
140
160
t1
0.508
0.836
1.102
1.326
1.530
1.714
1.886
2.045
t2
0.508
0.836
1.102
1.326
1.530
1.714
1.886
2.045
t3
0.508
0.836
1.103
1.327
1.531
1.714
1.886
2.045
t(s)
0.508
0.836
1.102
1.326
1.530
1.714
1.886
2.045
v= x/t
39.37
47.84
54.44
60.3365.35
70.01
74.23
78.23





d) Realice la gráfica en computador.
R/
a) x (m)
t (s)
b)
t (s)
e) ¿Cuál es el grado de correlación?

a) r= -1.002 Su grado de correlación es bajo.
b) r=0.55 Su grado de correlación es bajo.
Se emplea esta formula debido a que con ella de halla el coeficiente de correlación entre variables.
f) Halle la expresión matemática que las ligue.a) y b) R/ v=x/t.
g) ¿Cuál es el significado de los términos de la expresión encontrada?
R/ Velocidad (v): es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo.
Distancia (x): es una magnitud escalar, que se expresa en unidades de longitud o tiempo.
Tiempo (t): es la magnitud física que mide la duración o separación de acontecimientos.PARTE 2.
A diferentes distancias se obtuvieron los siguientes presiones datos:

Y(m)
P(N.m-2)
200
9.897x104
400
9.670x104
600
9.448x104
1000
9.019x104
1400
8.610x104
1800
8.219x104
2000
8.031x104
2300
7.756x104
2500
7.57x104
2600
7.491x104

d) Realice la gráfica en computador.
R/
Y (m)
e) ¿Cuál es el grado de correlación?
R/

r=7.82 Su grado de correlaciónes alto.
f) Halle la expresión matemática que las ligue.
R/ p=F/S
g) ¿Cuál es el significado de los términos de la expresión encontrada?
R/ Presión (p): es una magnitud física que mide la fuerza por unidad de superficie, y sirve para caracterizar como se aplica una determinada fuerza resultante sobre una superficie.

Fuerza (F): es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o...