Filologia hoy

Páginas: 375 (93716 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2012
Filología y Tecnología: introducción a la escritura, la informática, la información
(2.ª ed. revisada y ampliada)

Todos los derechos reservados. Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra sólo puede ser realizada con la autorización expresa de sus titulares a excepción de lo autorizado por la prensente licencia Creative Commons. Todoslos libros publicados por Editorial Complutense a partir de enero de 2007 han superado el proceso de evaluación experta. Licencia Creative Commons-BY-NC-SA “Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obraoriginal”.

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Ana M.ª Fernández-Pampillón Cesteros, María Goicoechea de Jorge, Luis Hernández Yáñez, Dámaso López García (eds.) Colaboración en la revisión: Jorge Onecha González Editorial Complutense, S. A. Donoso Cortés, 63; 4.ª planta. 28015-Madrid Tels.: 91 394 64 60/1 Fax: 91 394 64 58 e-mail: ecsa@rect.ucm.es www.editorialcomplutense.com

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ISBN: 978-84-9938-138-1 Segundaedición: septiembre 2012

Todas las imágenes que aparecen en el presente volumen han sido incluidas para su análisis, comentario o juicio crítico, y con fines exclusivamente docentes, acogiéndose al artículo 32 de la Ley de Propiedad Intelectual. Asimismo, todas las imágenes aparecen convenientemente citadas en el texto que las acompaña.

Esta editorial es miembro de la UNE, lo que garantiza ladifusión y comercialización de sus publicaciones a nivel nacional e internacional.

ÍNDICE

PRÓLOGO PARTE I: LA ESCRITURA 1. Mapa de competencias de escritura Inmaculada Delgado Cobos y Silvia Iglesias Recuero 2. Presentación de trabajos en la Universidad Torben Lohmüller 3. Consejos prácticos para la organización, elaboración y revisión de trabajos académicos José María Lahoz 4. Cómoargumentar por escrito M.ª Ángeles García Aranda 5. Ejercicios útiles para la argumentación por escrito Daniel M. Sáez Rivera 6. Consideraciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la escritura académica: teoría y práctica M.ª del Carmen Cazorla Vivas 7. Puntuación y sintaxis en el texto académico M.ª Luisa Regueiro Rodríguez PARTE II: LA INFORMÁTICA 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Mapa decompetencias informáticas Ana M.ª Fernández-Pampillón Cesteros y Luis Hernández Yáñez Introducción a las TIC Luis Hernández Yáñez El ordenador y el sistema operativo Fernando Villaverde Matías y Luis Hernández Yáñez Procesamiento de textos Guillermo Jiménez Díaz y Luis Hernández Yáñez Presentaciones Carlos Cervigón Rückauer y Luis Hernández Yáñez Tecnología Multimedia. Edición de audio e imagen Israel RoblaMorales ,Ana Flores Caravaca y Luis Hernández Yáñez Introducción a internet Juan Antonio Recio García y Luis Hernández Yáñex El Campus Virtual de la UCM Jorge Arús Hita MOODLE en el Campus Virtual de la UCM Patricia Fernández Martín SAKAI en el Campus Virutal de la UCM Héctor García Cid

5

9 15 19 29 37 45 53

71 75 85 91 97 101 107 115 121 129

PARTE III: LA INFORMACIÓN 18. Mapa decompetencias informacionales Isabel de Armas Ranero, Miriam Llamas Ubieto, y Torben Lohmüller 19. Búsquedas en internet Juan Antonio Recio García y Luis Hernández Yáñez 20. Recursos de la Biblioteca UCM Isabel de Armas Ranero 21. Gestores Bibliográficos Isabel de Armas Ranero 22. Recursos electrónicos generales María Goicoechea de Jorge 23. Recursos electrónicos específicos para estudios alemanesMiriam Llamas Ubieto 24. Recursos electrónicos específicos para estudios árabes Ahmed-Salem Ould Mohamed Baba 25. Recursos electrónicos específicos para estudios clásicos Cristina Martín Puente 26. Recursos electrónicos específicos para estudios eslavos Tania Dimitrova Laleva 27. Recursos electrónicos específicos para estudios franceses Amelia Sanz Cabrerizo 28. Recursos electrónicos específicos para...
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