Filosofía Actividad II.2

Páginas: 6 (1427 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
universidad autonoma de nuevo león

Filosofía
Actividad II.2




Paráfrasis de los párrafos de “el mito de la caverna”
a) Los mundos
El mito de la caverna empieza diciéndonos como viven encadenados varios hombres en una caverna subterránea, está representa el mundo sensible, ya que se refiere a la realidad aparente en la que viven ellos. En la caverna hay un camino, el cual esrelativamente visto por los hombres gracias a la luz de fuego que esta a cierta distancia; gracias a esto ellos pueden ver sombras de los cargadores que llevan utensilios y que caminan por el pasaje, a veces hablando entre ellos; estas sombras son las cosas que se encuentran en el mundo sensible.
Pero después uno de los hombres es liberado y curado de el error en el que vivía, al salir del exteriory verlo por si mismo, este mundo es la realidad verdadera, el mundo inteligente.
El mundo sensible es en el que se encuentros los sentidos es lo que estamos acostumbrados a ver, como los hombres en la caverna y el mundo inteligente es donde se encuentra la realidad; en el mito es el exterior, donde se puede ver la luz de las ideas, las cosas que son las ideas que están en la realidad verdadera.Las personas, a veces especialmente los que gobiernan muchas veces viven en el mundo sensible alrededor de todas las conjeturas y se ensombrecen de las cosas aparentemente reales, que ellos ven pero deben darse cuenta de lo verdadero, de las ideas que nos llevan a lo bello, a lo justo y a lo bueno.
Por lo cual debemos de abrirnos más hacia el mundo inteligente, hacia las ideas que nos llevan alconocimiento por la observación y por medio de objetos matemáticos como los números y el cálculo, que nos ayudan a dejar las sombras de las ideas.
Hay cosas o ideas que no nos invitan a reflexionar demasiado hacia el mundo de las ideas y hay otras que nos llevan rumbo a la realidad verdadera.
Algunas de estos objetos si nos llevan a impresiones contrarias en cambio otros no, a los que se lesllaman no despertadores de la inteligencia, ya que no nos introducen en el camino hacia las ideas.
Y los que si nos despiertan para llevarnos a la realidad verdadera hacen que investiguemos a la inteligencia y situarla hacia la contemplación del ser.
Nuestra alma esta aislada de los sentidos así que podemos pensar y reflexionar, sin que lo visible afecte en nuestras ideas, por lo que es másimportante el mundo de la inteligencia para llegar a la verdad.
No se puede concebir otra ciencia aparte de la que tiene por objeto al ser y lo invisible que hace que al alma mirar hacia arriba, que nos haga pensar y nos lleve hacia el mundo de las ideas, ya que si se trata de aprender del mundo sensible es mirar hacia abajo porque su alma no nos motiva a las ideas.
Por lo cual el estudio no se debehacer a simple vista, sino debemos de encaminarnos al mundo inteligente para llegar a una idea correcta y encontrar el bien, atreves de las manifestaciones del nous y no del dóxa.















b) El bien
La idea del bien, en el “mito de la caverna”, viene siendo el sol de las ideas y en el mito el Sol simboliza la Idea suprema de Bien.
Cada uno de nosotros tenemos la capacidadde aprender de entender nuestro razonamiento, y que podemos ser capaces de ser “luminosos”, entender las cosas que hay en nuestro alrededor.
La idea del bien lo lleva hacia lo alto, y nos ayuda a razonar cosas visibles.
Si hacemos algo bien tenemos que estar seguros de que así fue, comprobándolo.
El bien supera todos los obstáculos mediante la lógica infalible, los que sepan definir el bienserá porque es su opinión lo que ellos imaginan que es y que no es solo por la ciencia.
La consecuencia de ello es que todas las cosas y mucho más el hombre aspiran de un modo u otro al Bien. La filosofía es precisamente expresión del afán por la comprensión definitiva de dicha idea.
La idea del bien aparece como el hombre que sube a la superficie, ve la luz del Sol y al analizar las nuevas...
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