actividad II.1 Filosofia

Páginas: 3 (605 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
Actividad II.1
Sincretismo: Sistema en que se concilian doctrinas diferentes.
Cosmopolita: [Persona] que ha vivido en muchos países y que conoce sus costumbres.
Contrarreforma: Movimientoreligioso, intelectual y político destinado a combatir los efectos de la reforma protestante.
Estoicismo: Doctrina filosófica fundada en el siglo iii por el griego Zenón de Citio, que defiende elautodominio, la serenidad y la felicidad de la virtud.
Misticismo: Doctrina religiosa y filosófica que enseña la comunicación directa entre el hombre y la divinidad a través de la intuición o el éxtasis.Dogma: En la religión católica, verdad revelada por Dios y declarada como cierta e indudable por la Iglesia.
Silogismo: Argumento que consta de tres proposiciones, la última de las cuales, llamadaconclusión, se deduce necesariamente de las otras dos, denominadas premisas.
Irracionalismo: Tendencia filosófica o artística que desprecia la razón.
Nacionalismo: Aspiración de un pueblo o etnia aconstituirse en ente autónomo dentro de un Estado.
Cortesano: Persona que sirve al rey o vive en su corte.
Gentleman: Caballero de exquisita elegancia y educación.
Ascetismo: Doctrina y actitud que buscala perfección del hombre por sus propios medios mediante la práctica de una vida austera y mortificante.
Frugalidad: Moderación en la comida y en la bebida.

italiano:
• el humanismo es unmovimiento de investigación , e interpretación e imitación de la cultura clásica en el que los eruditos de esa apocase consagraron con fervor a buscar los viejos manuscritos
• se caracterizo porque suinvestigadores dejaron de lado el aspecto teológico medieval y guiados por el razonamiento admiraron las obras y valoraron al hombre en todos sus aspectos , disfrutando de la belleza del arte
• en vez devalorar el conocimiento en función de la realidad, lo hace por su utilidad o educación.
• El humanismo se define como “un movimiento que intento liberal al hombre, mediante descubrir de las valores...
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