Filosofía Y Ética Ii

Páginas: 2 (368 palabras) Publicado: 2 de abril de 2012
Acerca del relativismo postmoderno o culturalismo. (1)
-La actitud post-moderna valora la tolerancia universal y propone para ello una renuncia al fundamento; tan fundamentalista le parece elmaterialismo como el creacionismo.
-El culturalismo o relativismo postmoderno se diferencia de las filosofías anteriores en que se esfuerza por saber de todo, pero sin afirmar ni negar nada. Su ideal depersona culta es alguien con «acceso» a mucha información, pero sin convicciones. La idea del relativismo postmoderno es que hay que conocer todas las ideas, pero no comprometerse con ninguna.
-Aldesinteresarse de la verdad objetiva, este culturalismo postmoderno refiere el valor de las cosas a las apreciaciones de una comunidad. Como el escepticismo de siempre, intenta cancelar el valor de laverdad. Pero es imposible; la verdad es solamente suplantada: no será ya la adecuación de nuestro pensamiento a la realidad de las cosas, sino la opinión o la sensación que se tiene dentro de un grupo.Aparecen así «subculturas» propias de comunidades restringidas, cada una de las cuales tiene "su" verdad (la comunidad de los universitarios, la de los consumidores, la de los homosexuales, etc.).-Los valores de cada cultura son autónomos: no se pueden poner en relación ni comparar; cada cultura es un mundo aislado. El intento de enjuiciar los criterios del indígena, del gitano, etc., porparte de aquellos que no lo son, se considera etnocentrismo, una falta de respeto. Aparentemente el culturalismo permitiría una mayor comprensión de las culturas ajenas –y de las personas que pertenezcana ellas– pero en realidad facilita el desinterés y la incomunicación, por el hecho de que se excluye a priori que tengamos verdaderos valores en común o que podamos compartir.

-Renuncia a laverdad. El culturalismo y el pensamiento postmoderno renuncian a la verdad en general y en particular a la verdad del fundamento. Culmina en el relativismo subjetivista (subjetivismo puro) o incluso en...
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