FILOSOFIA II

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 13
“RICARDO FLORES MAGÓN”

GUÍA DE ESTUDIOSSEMESTRE
PARA PRESENTAR ETS
PATRIMONIO
TURÍSTICO“B”
NACIONAL
2014-2015

TURNO: MATUTINO

La presente Guía debe entregarse:
_ SÍ_

No

A la Profra. Gloria Peyrot Gonzalez
Tiene un valor de: _30%
FECHA
(Tres días antesde presentar el examen escrito)
LUGAR DE ENTREGA DE LA GUIA
Edificio de Gobierno, Oficina del Área Humanistica
HORARIO
[Lunes a viernes, de las 9:00 a las 14:00 horas]

Elaborada por: Profra. Gloria Peyrot González Presidente de Academia
INTEGRANTES DE LA ACADEMIA
Profra. Alicia Sanchez Jaimes, Norberto Rojas

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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 13
“RICARDO FLORES MAGÓN”

Introducción
La Unidad de Filosofía II plantea el estudio de la lógica permitiendo al estudiante potenciar
sus capacidades intelectuales básicas como la atención, comprensión, la ordenación y la
capacidad de abstracción, que le permita inferencias correctas para la solución de
problemas y toma de decisiones.
Es atraves del conocimiento del lenguaje, pensamiento y de su relación con la realidad. Por
lo cual le proporciona un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias,
de aprendizaje para su formación integral, que les permita lograr:
La demostración de la validez formal de los razonamientos como condición necesaria para
la construcción del conocimiento, a través de argumentos que seplanteena en la solución
de problemas.
Objetivos
Propósito principal:
Demuestra la validez formal de los razonamientos por medios de los principales métodos
deductivos, para la construcción del concimiento en término formales, distinguiendo
argumentos correctos e incorrectos, en la solución de problemas manifestados en los
ámbitos, escolar, familiar, y profesional.
Como objetivos secundarios está eldesarrollo de competencias disciplinares, a saber:





Aplica las formas del pensamiento ( Concepto, Juicio y raciocinio)
Traduce argumentos del lenguaje del ordinario al lenguaje simbólico para su
validación.
Construye tablas de verdad
Aplica las leyes de implicación como método para la validez de argumentos

Justificación
La Unidad de Aprendizaje de Filosofía II corresponde a la FormaciónProfesional de
Bachillerato Tecnológico del Área de Ciencias Sociales y Administrativas del Instituto
Politécnico Nacional y se ubica en el Segundo semestre como troncó común.

2014-2015 “A”

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Para cumplir con el propósitoprincipal y los secundarios, que implican el desarrollo de las
competencias descritas en el apartado anterior (Objetivos), es necesario el desarrollo de las
habilidades del razonamiento entre las cuales, es la habilidad de la atención, de la
concentración, del razonamiento, de la comprensión, del proceso de abstracción, logrando
con ello, la argumentación y validez de la demostración.
Estructura ycontenidos
Unidad I. Aplica las formas del pensamiento
- Competencia Particular Aplica las formas del pensamiento (concepto, juicio y racicionio)
para ordenar coherentemente sus ideas en todos los ámbitos.
- Resultados de Aprendizaje Propuestos (RAP):
RAP 1 Convierte las proposiciones del lenguaje ordinario a su expresión lógica para
mejorar su interpretación.
RAP 2 Explica la estructura delrazonamiento y algunos de sus tipos, para identificarlos
correctamente en diversos ámbitos en los que se expresa el pensamiento.
RAP 3 Conoce la estructura del razonamiento y algunos tipos para identificarlos
correctamente en los textos
Unidad II. Traduce argumentos del lenguaje
- Competencia Particular: Traduce argumentos del lenguaje ordinario al lenguaje
simbólico para su validación.
- Resultados...