Filosofia 4to semestre

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
GLOSARIO DE PALABRAS:
FILOSOFIA: primera como estudio del ser en cuanto a tal
RAZÓN: ejercicio de pensar como sistema especulativa
LOGOS: uso de larazón, acción del pensar
METAFISICA: estudio del ser en cuanto a tal
ONTOLOGIA: es de la metafísica y estudio del ser
EPISTEMOLOGIA: teoría del conocimiento
LOGICA: estudio de los procesos de pensarAXIOLOGIA: teorema de conocimientos
ETICA: estudio de la conducta humana y los principios morales de la norma
ESTETICA: sensación o sensibilidad
CIENCIA: conocimiento que incluye una garantíaabsoluta de validez y es por lo tanto como conocimiento
ESPECULAR: acción de registrar, mirar con atención una cosa
MUNDO REAL: mundo de las apariencias
ESPIRITU: no se ve, se realiza el pensamientohumano
TEORIA: conocimiento especulativo
TEORIZAR: mirar u observar
CONOCIMIENTO ESPECULATIVO: teoría
EXPECTACION: interés curiosidad



ACTIVIDAD DE METACOGNICION


PARAFRASIS LECTURA:fragmento del dialogo Teetetes o de la ciencia. Por medio de él, podemos conocer el pensamiento y el método de Sócrates denominado mayéutica

*Sócrates pregunto por algún alumno que sobresalga del resto yTeodora le envió a Teetetes. Sócrates le hace unos cuestionamientos sobre lo que piensa de las ciencias y Teetetes contesta lo que piensa, Sócrates lo puso a reflexionar y Teetetes empezó areflexionar y reconocer y comprender a Sócrates a lo que se refiere y el cómo piensa y después le hace la misma pregunta y Teetetes cambia su respuesta y empieza a pensar como Sócrates y Teodora. Mayéutica esun método que se le aplico a Teetetes cuando Sócrates lo cuestiono.

PARAFRASIS LECTURA: ‘’Mito de la Caverna’’ (Libro VII) de La Republica de Platón, identifica los párrafos en el libro de textoque traten sobre los siguientes temas: los mundos, el bien, el método dialectico

Mundos: para ellos existían 2 mundos el real que ellos conocían como caverna y el ideológico que era todo lo que...