Filosofia Educativa

Páginas: 4 (900 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2012
FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN


I. Fundamentos Metafísicos de la Filosofía de la Educación.

1. Mencione los problemas que engendra la desorientación filosófica.

El autor José GuadalupeLedesma Mora, marca que la desorientación filosófica provoca situaciones en que el hombre pierde de manera a veces permanente el rumbo de sus acciones, porque según el autor no tiene en cuenta elproblema de la realidad social, la naturaleza de la verdad y la validez del conocimiento así como el problema del origen, naturaleza y destino del hombre. Entonces quiere decir que tratar de vivir porvivir sin tomar en cuenta que está inserto en un contexto social y que tiene que actuar sobre las normas y reglas que la misma sociedad imponga. No puede evadir la verdad del conocimiento porqueentonces pensaríamos que para él no existe una cultura además de que no reconoce una evolución ni un origen.

2. Explique el problema de la realidad esencial.

El hombre muchas veces notiene la capacidad para ubicar su realidad ni el contexto donde se ubica eso hace que presente un problema donde no tome en cuenta sus propias decisiones ni las de los demás haciendo su vida muycompleja. No se da cuenta que tiene que vivir de manera coherente compartiendo con otros seres humanos y naturales para lograr su propia supervivencia a través de la razón. Al hacer uso de la razón,por medio de una mente activa seremos capaces de examinar ideas en forma crítica, no otorgando un estatus idéntico a la verdad y al engaño, alcanzando convicciones firmes, logrando certeza, no feciega, no evadiendo la realidad. Porque es necesario que hagamos un análisis de qué manera podría nuestra vida ser un éxito, pero para eso tenemos que hacer uso de la verdad del conocimiento y socializarcada una de nuestras acciones en el tejido social al que pertenecemos.

3. Hable del materialismo.

El autor Wikipedia, menciona que el materialismo es una corriente...
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