filosofia III

JOSE LUIS ORTEGA.


1.-Importacia que tiene la filosofía para la educación, de acuerdo a las opiniones de un maestro y de un director.
Dinora Hernández M.A Directora escuela primaria Jaime Molina Mota
Uno de los puntos principales más importantes de la filosofía en la educación, es que ordena y cultiva la parte más noble del hombre, la razón, por la cual el hombre supera a las otrasespecies de este mundo. Otro punto es que la Filosofía es guardiana de la moralidad, en cuanto que no solamente muestra y protege los preceptos morales, sino que también propone y demuestra todo el fundamento del orden moral entero.
La importancia de la filosofía en la educación también es de hacer conciencia, sobre todo en los jóvenes, tratar de sacarles de la cabeza lo que los medios decomunicación y la sociedad en sentido general han formado en ellos, basadas en el consumismo y sin valores. Inculcar una nueva ideología basada en el respeto, fomentar la amistad y considerar el pensamiento lógico.
LIC. Cecilia Paulino Pichardo Prof. Escuela María Josefa Gómez
La filosofía en la educación actual, a marcado la diferencia entre la manera de pensar de los hombres creadores de técnicasy estrategias fundamentales para el crecimiento de los conocimientos de los estudiantes, ya que la búsqueda de nuevas ideas representa un avance en aquellos estudiantes que precisan buenas técnicas para su formación profesional, y personal con relación a los valores morales.
La educación sea fortalecido avances de la filosofía desde hace mucho tiempo, ya que la búsqueda de nuevos saberes ynuevos retos es una de la función de la filosofía, y al educación se nutre de estos progreso asiéndolos parte importante de su ideología.









2.-Investiga los aportes de estos ilustres educadores a la educación dominicana. Eugenio María De Hostos, Luis Napoleón Núñez Molina, Ercilia Pepín y Sergio A. Hernández.
Eugenio María De Hostos
Eugenio María de Hostos arribó a Puerto Plata el30 de mayo de 1875. Era la primera vez que el patriota y maestro puertorriqueño visitaba la República Dominicana. Diez meses después de su llegada se dedica por entero a actividades educativas en tierras quisqueyanas. El 5 de marzo de 1876, Hostos funda la Sociedad La Educadora con el fin de difundir la enseñanza de las ciencias sociales.
APORTES
En ese primer proyecto educativo del insignemaestro puertorriqueño se involucraron de manera entusiasta el general Gregorio Luperón, Federico García Godoy, Fernández de Arcila y otros distinguidos ciudadanos.
EUGENIO MARIA DE HOSTOS fundó una Escuela Normal para señoritas, creó un plan de estudio que abarcaba dos ciclos de asignaturas donde se debía estudiar geometría, aritmética, lectura razonada, ejercicios geográficos y cosmográficos,geografía patria, manejo de globos y mapas, lenguaje, historia, metodología, higiene escolar, organización escolar, psicología, trabajo manual, gimnasia y arte

Fundó un Instituto Profesional formado por las Escuelas de Derecho, Medicina, Farmacia e Ingeniería en Santo Domingo. En Chile, fundó el Instituto Pedagógico y dirigió el Liceo de Chillán donde ofreció famosas conferencias dirigidas a laeducación científica de la mujer. Fundó Escuelas para Padres, la Escuela Nocturna para la clase obrera y diseñó planes de estudios que incluían la música y el canto como proceso formativo.
Luis Napoleón Núñez Molina.                                  
Luís Napoleón fue el tercero de cuatro hermanos.  Perdió a su madre cuando apenas tenía siete años de edad, pero su padre, hombre consciente de supaternidad, no permitió que a él le faltara el cariño y el apoyo que todo niño necesita.  Así creció y se educó al amparo de su progenitor.
La Escuela Primaria de Tamboril fue su primer escalón.  Allí enseñó con un celo profesional que a pocos caracterizaba.  Siendo apenas un iniciado en la profesión, hizo suyas todas las inquietudes, no solamente de aquella escuela, sino de aquella comunidad,...