Filosofia Julio

Páginas: 10 (2321 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
¿Cuál de las diferentes teorías éticas pareciere primar en la cultura imperante en la sociedad chilena? (explique y escriba un ejemplo que ratifique su respuesta)
Al parecer en la cultura imperante en la sociedad chilena prima la teoría naturalista, que propone, que lo bueno es una propiedad o cualidad y que el problema es determinar si la acción es una propiedad. Lo bueno y justo no seconsidera propiamente observable, por lo tanto se llega a su conocimiento a través de un placer y/o utilidad. En la sociedad chilena se tiende a justificar el medio para llegar a un fin determinada, independiente de si el fin es bueno o malo, y se conoce como bueno lo que me gratifica o me entrega una utilidad (como principio de supervivencia). Un ejemplo de esta teoría y como prima en Chile es: un hombreroba a una multi-tienda, para después revender los productos, esto le generará una utilidad, lo cual vendrá a ser parte de su ingreso mensual, con el cual alimenta a su familia. Este hombre no creé que este mal el hecho puntual, porque a la multi- tienda le sobran ingresos, y el necesita el dinero, y haciendo esta “reflexión” pasa a justificar los medios por el fin, calificando de “bueno” esterobo.

Describa un ejemplo que exprese el significado de moral, y otro ejemplo que exprese el significado de ética:
Ejemplo de moral: Un anciano en la calle se cae, y debido a su edad, y lo que eso conlleva para el cuerpo de este individuo, tiene dificultad para levantarse. En el mismo lado de la calle se encuentra una adolecente, al ver este accidente, no duda en ir a ofrecerle su ayuda. El hombremuy agradecido acepta su ayuda, y al ver la situación otra gente cercana al lugar va en pos de ayuda también. (Es un ejemplo de moral, porque se conoce y se aplica universalmente, de forma inmediata, que si se ve a una persona en apuros, se debe ofrecerle ayuda, bajo el principio moral de “haz con el resto lo que te gustaría que hagan contigo”. Este ejemplo según Piaget pertenece a la terceraetapa de moral, que va desde los 12 años, llamada “Moral de equidad- autonomía”.)
Ejemplo de ética: Un niño de 15 años de edad, religioso, reflexiona acerca de porque no debe robar, para esto considera las valores que el conoce y sus deberes en la sociedad, para así llegar a una justificación racional, la cual es: “No debo robar porque es perjudicial para el resto, a mi no me gustaría que alguien measaltara, y esto a la vez implica violar el octavo mandamiento del cristianismo ”. (Es un ejemplo de moral, ya que la reflexión racional y lógica del niño, implica la búsqueda de razón este principio moral universal, y lo logra, por lo tanto este principio pasa a ser válido dentro de la moralidad).

Emita un juicio sobre los reduccionismos morales:
El reduccionismo sociológico tanto como elreduccionismo moral inconsciente, eliminan la moral personal, dándole un carácter puramente social al origen de la moral. El reduccionismo sociológico plantea que solo la sociología puede explicar todos los fenómenos culturales, reduce la moral al código de normas y valores que crea cada sociedad para auto preservarse o perpetuarse, por lo que existiría una "conciencia colectiva" manifestada en dichasnormas, actividades e instituciones de cada sociedad. El miedo a la censura social es el que mueve el cumplimiento de la normas. Pero la moral no es creación exclusiva del cuerpo social, ya que el individuo funcionaría como receptor pasivo, aunque tampoco es creación de una razón individual, que pretende hallar lo que es “bueno” por si misma, prescindiendo de los demás. Si la moral se redujera soloa lo social, no habría ningún criterio a partir del cual afirmar que una sociedad posea mejores valores que otra, ni siquiera que haga más felices a sus individuos integrantes, pues la felicidad sería ya un criterio moral o implicaría criterios morales. Junto a esto, ¿cómo se explicaría la existencia de individuos que, contra sus propios intereses y con su propio sacrificio, critican y luchan...
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