Filosofia, Libertad, Igualdad.

Índice



Prólogo…….………………………………………………………………............ 2
Capítulo I: ¿Qué es la filosofía?............................................................................... 3
- Orígenes de la filosofía………………………………................. 3
- ¿Quien puede filosofar?................................................................ 3
- ¿Por qué es importante filosofar hoy endía?..................….......... 3
Capítulo II: Belgrano el pensador olvidado…….………………….………............ 4
- Película: “Belgrano”………………………………………........... 5
- Belgrano y la educación………………………………................ 5
Capítulo III: La otredad o alteridad en el descubrimiento de America...……..........7
- El problema de la otredad o alteridad……………………........... 7- El otro como inferior………………………………………….... 8
- El otro como igual…………………………………………….... 8
Capítulo IV: La libertad y los pueblos originarios……………….………….......... 9
-Declaración de las Naciones Unidas……….…….………….... 10
-“El libre albedrío y la libertad, son ilusiones necesarias”……... 11
Bibliografía...…………………………………………………………………….17Prólogo






La filosofía esta presente en todos los aspectos de la vida, en todo momento y en cualquier persona. Siempre uno tiene un instante para buscar respuestas frente a diferentes situaciones que se presenten. Por lo que es importante inculcar el hábito de filosofar. Logrando así libertad de pensamiento crítico yrazonable.
A través del análisis de la historia, se pudo observar que la libertad, no fue un derecho de todos. Un ejemplo clave que es plasmado en el presente libro, es la problemática de los pueblos originarios, quienes fueron privados de este derecho. Hoy en día luchan por recuperar lo que les pertenece y dar a conocer lo que sucedió en esa época. En la actualidad su mayor deseo es que lasociedad los integre, con igualdad, respeto y aceptación.





























Capítulo I


¿Qué es la filosofía?

“la filosofía, mas que ninguna otra disciplina, necesita ser vivida”

La filosofía es una rama del conocimiento humano que estudia las ideas. Viene del Griego phylo: amor y Sophia: sabiduría. Es el interés por el saber y el conocimiento.Comienza en la Grecia antigua, en el Asia menor, a partir del siglo VII A.C. el primer representante fue Tales de Mileto.
Se origina a partir del asombro, la duda y las situaciones limites, estas hace que el hombre filosofe.

Orígenes de la filosofía.
Asombro: se produce cuando al ver algo espectacular nos causa impresión, nos atrae su belleza, nos lleva a hacernos preguntas (¿Quién lo creo?, ¿Porqué es tan lindo?). Todas esas preguntas que podemos contestar por nuestros medios, nos lleva a filosofar.
Duda: Es lo que viene luego del asombro. Comenzamos a dudar luego de que admiramos sobre un objeto existente. Cuando no estoy seguro de algún hecho o de algo.
Situaciones limites: Origen más profundo de la filosofía. Situaciones que no podemos revertir ni cambiar. Ejemplo: la muerte.¿Quién puede filosofar?
Todos podemos filosofar. Siempre que se busque saber por si mismo. El filosofo quiere aprehender la verdad sea grata o penosa, le de placer o dolor.
Busca tener una respuesta a cada pregunta que se formule. Interiormente en él despierta posibilidades de realización moral, configurando su propia personalidad y traduciendo su comportamiento exterior.

“Creo que todos nacemosfilósofos y que solo algunos siguen siéndolo. No tengo hijos (…) pero siempre observe que los chicos tienen preguntas eminentemente filosóficas y metafísicas que hacen pensar en aquella de Heidegger: “¿Por qué el ser y no mas bien la nada?” son capaces de preguntar cosas extravagantes a los padres, que no suelen tener la cultura ni el reflejo de decir: “hay bibliotecas; allí esta el saber que...