Filtro de agua
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2010
FILTRO DE AGUA
Objetivos:
La contaminación es un cambio indeseable en las características físicas, químicas y/o biológicas del agua, el aire o el suelo, que puede incidir perjudicialmentela salud y vida de plantas, animales y nosotros mismos.
En este sencillo experimento, construiremos un filtro para retirar algunos contaminantes de origen inorgánico que usualmente seencuentran en fuentes de agua como ríos, pozos y lagos y que son conocidos como partículas en suspensión.
Materiales:
• Botella plástica de gaseosa tamaño familiar
• Grava
• Arena Gruesa
• Arenafina
• Carbón en pequeños trozos
• Algodón
• Malla de mosquitero cortada en forma circular
• Agua sucia (con ramitas, piedras, etc)
Procedimiento:
1. Con ayuda de un adulto, cortar labotella a la mitad
2. Rotar e introducir la parte superior de la botella en la parte inferior de tal manera que la boca de ésta quede al interior.
3. Introducir los materiales en elsiguiente orden: malla de mosquitero, algodón, arena fina, arena gruesa, carbón, grava formando capas de 1 cm.
4. Verter el agua sucia en el filtro. ¿Qué se observa?
¿Qué pasó?
Al verter aguasucia por el filtro se puede identificar que en las diferentes capas del filtro quedan atrapados los materiales que estaban suspendidos en el agua. Esto conlleva a que el agua que sale está máslimpia que la que entró. Las piedras y ramas quedan atrapadas en la capa superior de grava y las partículas más pequeñas en la arena y en el algodón. Para que el agua quede bien clara, esnecesario pasarla varias veces por este filtro.
Conclusiones:
En este experimento se pretende que los niños comprendan que aunque las actividades diarias de los hombres generan contaminación y elagua es uno de los recursos que más se ve afectada por ésta existen unos mecanismos para restaurar este recurso. Sin embrago es fundamental que capten la idea de que prevenir es más fácil que...
Objetivos:
La contaminación es un cambio indeseable en las características físicas, químicas y/o biológicas del agua, el aire o el suelo, que puede incidir perjudicialmentela salud y vida de plantas, animales y nosotros mismos.
En este sencillo experimento, construiremos un filtro para retirar algunos contaminantes de origen inorgánico que usualmente seencuentran en fuentes de agua como ríos, pozos y lagos y que son conocidos como partículas en suspensión.
Materiales:
• Botella plástica de gaseosa tamaño familiar
• Grava
• Arena Gruesa
• Arenafina
• Carbón en pequeños trozos
• Algodón
• Malla de mosquitero cortada en forma circular
• Agua sucia (con ramitas, piedras, etc)
Procedimiento:
1. Con ayuda de un adulto, cortar labotella a la mitad
2. Rotar e introducir la parte superior de la botella en la parte inferior de tal manera que la boca de ésta quede al interior.
3. Introducir los materiales en elsiguiente orden: malla de mosquitero, algodón, arena fina, arena gruesa, carbón, grava formando capas de 1 cm.
4. Verter el agua sucia en el filtro. ¿Qué se observa?
¿Qué pasó?
Al verter aguasucia por el filtro se puede identificar que en las diferentes capas del filtro quedan atrapados los materiales que estaban suspendidos en el agua. Esto conlleva a que el agua que sale está máslimpia que la que entró. Las piedras y ramas quedan atrapadas en la capa superior de grava y las partículas más pequeñas en la arena y en el algodón. Para que el agua quede bien clara, esnecesario pasarla varias veces por este filtro.
Conclusiones:
En este experimento se pretende que los niños comprendan que aunque las actividades diarias de los hombres generan contaminación y elagua es uno de los recursos que más se ve afectada por ésta existen unos mecanismos para restaurar este recurso. Sin embrago es fundamental que capten la idea de que prevenir es más fácil que...
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