fin de curso programa

Buenas tardes, el personal directivo y docente de esta institución les da la más cordial bienvenida a esta ceremonia de fin de curso, la cual representa el final de una etapa que los alumnos empezaron con emoción. Sin duda en estas aulas se sentirá la ausencia de los alumnos pero comprendemos que es tiempo de que abran este nuevo ciclo en sus vidas y sin duda les deseamos muchos éxitos.

Paradar inicio a esta ceremonia pido a todos los presentes ponerse de pie y guardar silencio para recibir a nuestra bandera y presenciar el cambio de escolta.
(Saludar ya-firmes ya.)
CAMBIO DE ESCOLTA

Ahora repitamos el juramento a la bandera a una sola voz dirigido por la (el) Alumno(a)__________________ del _____grado.
Sus estrofas nos recuerdan que somos un pueblo libre y soberano, en suletra se hace referencia a las victorias mexicanas en el calor de la batalla y los llantos derramados por la defensa del territorio nacional.

A continuación entonaremos las notas del Himno Nacional Mexicano dirigido por la profesora_________________,todos en posición de firmes.

La bandera es por supuesto símbolo de identidad nacional , es el espejo fiel de nuestra identidad multicolor, nosrefleja como mexicanos, como sociedad única y distinta de las demás que existen.

En seguida despediremos a nuestro labaro patrio.Todos en posición de firmes.
(saludar ya-firmes ya)

Para terminar con nuestro programa cívico entonaremos con mucho respeto nuestro himno a Veracruz dirigido por la profesora:___________________________________.

Pueden tomar asiento les agradecemos su participación, hemos cumplido como buenos mexicanos, ahora daremos inicio a nuestro programa artístico el cual ha sido preparado con mucho cariño esperamos sea de su agrado.

- Antes de iniciar recibamos con un fuerte aplauso a la Profesora: _______________________________________________________ directora del plantel, quien nos dirigirá unas palabras.

A continuación haremos mención de las personalidadesque integran el presídium y que hoy nos honran con su grata presencia en esta ceremonia.
















1.-Los alumnos del 5º y 6º han preparado una bonita poesía con las cual vienen a deleitarnos, titulada “ADIOS A MI ESCUELA”, Recibámoslos con un fuerte aplauso.


2.-Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimasy haciendo rondas con movimiento. Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio, algarabía y alegría del grupo con ingenuidad e inocencia.
Vienen ante nosotros los alumnos del 1º y 2º a bailar una bonita ronda, espeddy González .animémoslos con un fuerte aplauso.

3.- Tabasco, estado ubicado en el Sureste de México, es un mosaico de costumbres y tradiciones ancestrales. Lasdanzas típicas de Tabasco, son el resultado de la fusión de las costumbres y la riqueza cultural de olmecas, mayas y mexicas, quienes en ciertos momentos de la historia, se asentaron en este territorio.
La música tabasqueña surgió hace más de tres mil años, y se utilizaron principalmente instrumentos como el tambor, la flauta, las conchas de tortuga y los chinchines. Con ellos, comenzaron a surgirbailes y danzas que los indígenas crearon para agradecer a sus dioses, hacerles ofrendas o pedirles buenas cosechas.
La danza de los comales es bailada solo por mujeres y es atribuida al municipio de Comalcalco, y con justa razón debido a su nombre. Representa la fertilidad de la tierra y los productos que esta brinda entre ellos el maíz y el cacao base de la alimentación entre el pueblomaya-chontal. El accesorio que se utiliza en esta danza es el denominado "Comal", que es un utensilio de cocina que tiene forma circular y es elaborado de barro. Se usa para tostar semillas o para cocer las tortillas.
Las alumnas del 5º y 6º grado nos presentan del estado de Tabasco “la danza de los comales” démosles un fuerte aplauso.
4.- Al norte de los Estados de Coahuila, Nuevo León, Chihuahua y...