FINAL

Páginas: 125 (31181 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015
EL CUENTO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MINIMIZAR LOS
COMPORTAMIENTOS AGRESIVOS EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE
PREESCOLAR DEL INSTITUTO JERUSALEN CANDELARIA LA NUEVA CIUDAD
BOLÍVAR

VIVIANA AGREDO GÓMEZ
HENNY YOHANA ORTÍZ QUINTERO
ALBA YESENIA PINILLA CORTES

Trabajo de grado para optar al título de:
Licenciadas en Pedagogía Infantil

Maestra Asesora
LIBIA RONDÓN AYALA
Magister en EducaciónUNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
CREAD SIBATÉ
2014

DEDICATORIA

Este Proyecto de Investigación es de glorias compartidas, de mucho esfuerzo y de
mucha dedicación.

Primero que todo este trabajo está dedicado a Dios, quien con su grandeza, me ha
dado fortaleza día tras día, a mis padres, que con su apoyo incondicional han hechoque este proyecto de vida trazado sea una realidad, a mi hija, que con sus sonrisas y
abrazos ayuda a que no desfallezca por mas cansada que este y por ser la coautora
del mismo, a mis compañeras,

Yesenia y Henny que hacen de estos esfuerzos,

sabiduría y conocimiento, a cada una de las personas que con sus palabras en los
momentos más difíciles ayudan a enriquecer el amor por esta granprofesión.

Viviana Agredo Gómez

A Dios, quien ilumina y prepara para cumplir la misión que me ha encomendado. A mis
padres José y Rosa, por todo lo que me han dado en esta vida, especialmente por sus
sabios consejos y por estar a mi lado en los momentos difíciles. A mi hija Paula
Michelle, quien es la luz de mis ojos, que ha sido el impulso durante toda mi carrera y el
pilar principal para la culminaciónde la misma, a mi esposo Omar quien, con su apoyo
constante, comprensión, paciencia y amor incondicional ha sido amigo y compañero
inseparable, fuente de sabiduría, calma y consejo en todo momento. A Viviana y
Henny, por su adorable lucha y compañía en mi afán por alcanzar mi sueño.

Yesenia Pinilla Cortes

A mi Señor Jesucristo, quien me dio la fé, la fortaleza, la salud y la esperanza paraterminar este trabajo. A mi familia por su amor, comprensión y paciencia en dicho
proceso y en memoria a mi padre Apóstol Ortiz, a mí adorado hijo Esteban quien me
prestó el tiempo que le pertenecía para terminar este proyecto y quien me motiva día a
día a ser mejor. A mis compañeras Viviana y Yesenia, por su apoyo y ánimo.

Henny Yohana Ortiz

AGREDECIMIENTOS

A Dios quien nos fortalece y nos dasabiduría en los momentos en que más los
necesitamos, a todos y cada uno de los miembros que conforman el Instituto Jerusalen,
por abrirnos sus puertas, permitiéndonos el aporte en la construcción de este proyecto,
desde su inicio hasta lo que es ahora. Por sus opiniones, conceptos y valoraciones y el
suministro de información en cuanto a contenidos, metodologías, planeaciones y la
realidad delsistema escolar, igualmente, a quienes han contribuido en nuestra

formación profesional.

A la Universidad del Tolima y cada uno de los tutores, quienes han fortalecido y
enriquecido nuestro aprendizaje en Pedagogía, por brindarnos su guía y sabiduría en el
desarrollo de este proyecto, por dejar una huella importante a partir de los
conocimientos adquiridos para nuestra formación como futuraspedagogas, en memoria
de la docente María Norwi Perdomo Rodríguez quien en este recorrer nos reconfortó
con sus palabras y experiencias, con su sabiduría y amor animó el proceso de
formación.

A nuestra tutora Libia Rondón Ayala, Magister en educación quien orientó desde
nuestro inicio del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, por todos los
aportes, orientaciones en la construcción y cierre deeste proyecto y poder culminarlo
exitosamente.

A nuestros compañeros, con los que compartimos momentos únicos llenos de victorias,
de caídas, enriquecedoras y sobre todo lazos de amistad que perdurarán en el tiempo,
especialmente al trabajo cooperativo con el CIPAS Simapis.

GLOSARIO

AGRESIÓN: es un ataque no provocado producto de la práctica o del hábito de ser
agresivo. Es una conducta...
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