FINALIDAD DE LA EVALUACIÓN






Nombre: YARISMEL SOLÓRZANO JAIMES

PROFESOR: RAFAEL CARRERA HORNER

Grado: 5°A

Materia: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO FÍSICO Y TÉCNICO

Tema: FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN

ID:00107210

FECHA: 01/02/13




Finalidades dela evaluación
El concepto de la evaluación es amplio y extenso. Esta amplitud ase que nos formulemos dos preguntas fundamentales: ¿para qué evaluar? Y¿qué funciones cumple la evaluación de la educación física?
Si entendemos la finalidad de la evaluación como una ayuda o mejora del proceso de enseñanza, será precioso especificar en qué aspectosconcretos nos va hacer útil. La evaluación de la educación física debe proporcionar lo siguiente:
Conocer el rendimiento del alumno
La comprobación del rendimiento era tradicionalmente la finalidad única dela evaluación. La aceptación de los principios de la educación personalizada nos llevara a valorar el rendimiento en relación con el curriculum por el desarrollo.
Al final de cada periodo deenseñanza –aprendizaje comprobaremos si el alumno posee el conocimiento suficiente de los objetivos previstos.
Diagnosticar
Por diagnostico se entiende el primer momento del proceso de evaluación, quepretende delimitar el nivel de una situación o de un individuo en relación con determinados parámetros. En educación física escolar, el diagnostico debe comprender tres modalidades.
a) El diagnosticogenérico: Debe realizarse al inicio del curso ,Entre los parámetros que ay que evaluar son:
Características somáticas
Condición física
Motivación e interés
b) El diagnostico específico: elaboradopara diferentes unidades de trabajo e inmediatamente anterior a su desarrollo didáctico.
c) El diagnostico de los puntos débiles de los alumnos: consiste en descubrirla para estudiar las causas que laproducen y poner los rendimientos apropiados
1. Identificación de los alumnos que experimentan dificultades.
2. Identificación en cada caso de la naturaleza especifica de la dificultad.
3....