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Universidad Galileo
FACOM
Análisis Final
Lic. Rualdo Anzueto



FINALIDAD
Augusto Coloma Véliz
11002865
A3




Introducción
Para Adleer el ambiente y la herencia no influyen en elcomportamiento de una persona, entonces cuando examinamos el comportamiento de una persona tenemos que conocer su meta o su fin para poder examinarlo.

Establecimiento de un Fin
Finalidad: Meta haciala cual se dirige una conducta.
El ser humano tiene la habilidad de creatividad para interpretar y atribuir un significado propio a todo aquello que ocurre a su alrededor así como para reaccionarfrente a ello.
Las acciones y movimientos de una persona se han encaminado a metas y si queremos comprender un comportamiento, es indispensable que conozcamos el fin o la meta que se persigue. Comodice Adler: “Ningún ser humano puede pensar, sentir, desear y soñar sin que todas estas actividades estén determinadas, definidas y orientadas hacia una meta propuesta”.
Entonces la psicología Adlerianaconsidera que todos los actos humanos están orientados hacia un fin y que este fin determina y explica, a su vez, todos los desarrollos, movimientos y actividades del individuo, Adler llamo alobjetivo (que es un factor crucial) que persigue el individuo Finalismo.
La pregunta crucial no es ¿de dónde?, sino ¿hacia dónde?, de esta manera se puede examinar la conducta como un medio para lograr unpropósito que nos ayudará a cambiar la situación actual.

Líneas directrices y construcciones auxiliares
Líneas directrices: Rasgos de carácter que se han formado y se ponen continuamente enmanifiesto.
La línea directriz puede llamarse a la conducta que repetimos siempre para un mismo fin, y volverá a repetirse cada vez que sea necesario hasta que llega un punto en el que se mecaniza.
Peroen ocasiones las líneas directrices no son lo necesario para llegar a un fin, en este caso se buscan nuevas opciones o conductas alternas a las cuales se les llama como construcciones auxiliares....