Finladia mexico
Páginas: 2 (270 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2015
Finlandia se encuentra entre los países en donde se encuentra un mejor nivel educativo según la OCDE, tras realizar la prueba PISA desde el 2000.
En Finlandia existe unsindicato con más del 90% de los docentes que están inscritos, Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ). Este sindicato busca la forma de que los jóvenes que egresan comodocentes, entren al sindicato para que tengan oportunidad de conseguir un empleo, mientras se van formando dentro del sindicato.
En México el Instituto de Desarrollo EducativoIncluyente (IDEI) realiza una evaluación para medir el esfuerzo que se realiza en los 32 estados de la Republica, para que los niños y jóvenes tengan oportunidades deacceso al aprendizaje, en donde se evalúa el aprendizaje, que tan eficaz es, la permanencia que tienen los alumnos, la profesionalización del docente, la supervisión y porúltimo la participación.
En Michoacán, el nivel “grave” se le da por varias razones, como los procesos de la certificación del docente, que no se llega a realizar porconflictos que hay con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
En Oaxaca, el estado con mayor rezago, se culpa a la CNTE porque no participa en losprocesos de evaluación o acreditación de los docentes. Otra de las razones es también el gobierno estatal por delegar la responsabilidad de prestar el servicio educativopara los niños y jóvenes oaxaqueños a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación ya que se da una cesión del servicio educativo a un grupo de particulareshttp://worldsofeducation.org/spa/magazines/articles/115#.VGgCMfmG_0c
http://www.animalpolitico.com/2014/02/que-lugar-ocupa-tu-estado-en-desempeno-educativo-tabla/
En Finlandia existe unsindicato con más del 90% de los docentes que están inscritos, Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ). Este sindicato busca la forma de que los jóvenes que egresan comodocentes, entren al sindicato para que tengan oportunidad de conseguir un empleo, mientras se van formando dentro del sindicato.
En México el Instituto de Desarrollo EducativoIncluyente (IDEI) realiza una evaluación para medir el esfuerzo que se realiza en los 32 estados de la Republica, para que los niños y jóvenes tengan oportunidades deacceso al aprendizaje, en donde se evalúa el aprendizaje, que tan eficaz es, la permanencia que tienen los alumnos, la profesionalización del docente, la supervisión y porúltimo la participación.
En Michoacán, el nivel “grave” se le da por varias razones, como los procesos de la certificación del docente, que no se llega a realizar porconflictos que hay con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
En Oaxaca, el estado con mayor rezago, se culpa a la CNTE porque no participa en losprocesos de evaluación o acreditación de los docentes. Otra de las razones es también el gobierno estatal por delegar la responsabilidad de prestar el servicio educativopara los niños y jóvenes oaxaqueños a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación ya que se da una cesión del servicio educativo a un grupo de particulareshttp://worldsofeducation.org/spa/magazines/articles/115#.VGgCMfmG_0c
http://www.animalpolitico.com/2014/02/que-lugar-ocupa-tu-estado-en-desempeno-educativo-tabla/
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