fisica laboratorio 2

INFORME LABORATORIO No 2 – COMPONENTE PRÁCTICO
CÓDIGO: 100413, NUMERO DE GRUPO: 313












MALLARLINE BERNAL, C.C.: 1.118.532.660
CÓDIGO: 100413, GRUPO: 313












TUTOR VIRTUAL: ALEXANDER FLÓREZ
E_MAIL: alexander.florez@unad.edu.co
TUTOR COMPONENTE PRÁCTICO: EDWIN RÚA
E_MAIL: edwin.rua@unad.edu.co










UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD
ESCUELA: INGENIERÍA AMBIENTAL
CURSO: FÍSICA GENERAL
YOPAL - CASANARE
2013
PRACTICA 2: CINEMÁTICA Y FUERZAS

1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL
Reconocer las gráficas de los movimientos rectilíneos acelerados y aplicar los conceptos de descomposición de un vector y sumatoria de fuerzas.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer el uso de gráficas para analizar losmovimientos.
Comprender los elementos básicos del diagrama de fuerzas y de los movimientos.


2. MARCO TEORICO
LEYES DE NEWTON
Primera Ley (La Inercia): Todo cuerpo tiene la tendencia a permanecer en reposo, o a continuar en su movimiento a velocidad constante. En la naturaleza es una constante que sobre un cuerpo actué más de una fuerza, al mismo tiempo. Por ejemplo en una hoja de papel que cae,la gravedad la atrae hacia el suelo y el viento la puede arrastrar de un lado para otro. La resistencia del aire ejerce una fuerza contraria al movimiento, por lo general hacia arriba.
EL EQUILIBRIO MECÁNICO
Es un estado estacionario en el que se cumple alguna de estas dos condiciones:
Un sistema está en equilibrio mecánico cuando la suma de fuerzas y momentos sobre cada partícula del sistemaes cero.
Un sistema está en equilibrio mecánico si su posición en el espacio de configuración es un punto en el que el gradiente de energía potencial es cero. La segunda definición es más general y útil, especialmente en mecánica de medios continuos.

DEFINICIÓN BASADA EN LA ENERGÍA POTENCIAL

La definición anterior basada en fuerzas, no es fácilmente generalizable a los medios continuos, niproporciona información sobre uno de los aspectos más importantes de estado de equilibrio: la estabilidad. Para este tipo de sistemas lo más cómodo es usar la segunda definición, basada en la energía potencial; debido a la relación fundamental entre fuerza y energía, ambas son equivalentes. Además, resulta más natural definir el equilibrio estable. Si la función de energía potencial esdiferenciable, entonces los puntos de equilibrio coincidirán con los puntos donde ocurra un máximo o un mínimo locales de la energía potencial.

FUERZA DE FRICCIÓN ESTÁTICA: Se presenta cuando el cuerpo se halla en reposo, y explica la dificultad de que un cuerpo ruede por un plano inclinado.

FUERZA DE FRICCIÓN: Es una fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos que se encuentra en contacto conuna superficie y es denominada también fuerza de contacto. Fuerza de fricción dinámica: Se presenta durante el movimiento de los cuerpos, que se deslizan sobre una superficie.

3. MATERIALES

2 Soportes universales
2 Poleas
Juego de pesitas
2 Cuerdas
1Transportador

4. PROCEDIMIENTO No 1: SISTEMA DE EQUILIBRIO

Monte los soportes y las poleas como se indica:

1. Tome varias pesitas yasígneles el valor M3

2. Encuentre dos masas M1 y M2 que equilibren el sistema. El equilibrio del sistema está determinado por los ángulos de las cuerdas con la horizontal y la vertical. Tome tres posiciones diferentes para la misma masa M3.

3. Repita los pasos 2 y 3 con diferentes valores para M1, M2 y M3

5. ANÁLISIS DE DATOS
TRES FUERZAS EN EQUILIBRIO
Simulación de un experimentosencillo sobre el equilibrio de tres fuerzas: Unas pesas se suspenden de tres cuerdas unidas. Dos de las cuerdas pasan sobre poleas sin rozamiento. Las tres fuerzas que actúan sobre el nudo (flechas coloreadas) están en equilibrio.
Puede escribir fuerzas desde 1 N hasta 10 N en los campos de texto (¡no olvide presionar la tecla "Intro"). Tenga en cuenta que cada fuerza debe ser menor que la suma...