Fisica quimica

CONTENIDOS:
Este lapso vamos a ver:
-Los trabajos de Mendel y Genética

-División Celular. Mitosis y Meiosis

-Teoría Cromosómica de la Herencia

CONCEPTOS BÁSICOS DE FÍSICA
INTRODUCCIÓN: La física, al igual que todas las ciencias y todas las disciplinas tiene un lenguaje propio y unos conceptos básicos que son las herramientas indispensables para un adecuado manejo de la misma. Por tal motivo;haremos un breve repaso de tales conceptos y elementos básicos.
NOTACIÓN CIENTÍFICA: En materia de cantidades o magnitudes, algunas veces el científico se encuentra que debe trabajar con algunas que son muy pequeñas (como es el radio del átomo) o muy grandes (como la distancia tierra – sol)  en tales casos; debe simplificar las operaciones utilizando un potencia de base 10  multiplicada por unnúmero comprendido entre 1 y 10 (1 a < 10).
Se dice que una cantidad se escribe en Notación Científica, cuando se expresa como el producto de una potencia de base 10 y un número a, de tal forma que se cumple que: 1 a < 10
Es decir; a x 10n . El exponente n es un número entero que depende del número de lugares que se “corra” una coma (real o imaginaria) hacia el lado derecho de la hoja o haciael lado izquierdo de la misma. Se “corre” la coma hacia la derecha, el exponente lleva signo positivo. De lo contrario, lleva signo menos.
Ejemplo:
a)     0,000000073m = 7,3 x 10-8m
b)     150000000 km = 1,5 x 108 km
 
ORDEN DE MAGNITUD: Cuando se manejan estas cantidades, no es significativa una diferencia entre 7,8 x 1015 km y 5,2 x 1015 km. Se utiliza en estos casos el orden de magnitud
Sedefine como: la potencia de base 10 más cercana a una cantidad.
Si la cantidad está expresada en Notación Científica, entonces, si el mismo número que acompaña a la potencia es mayor o igual que cinco (5) se aproxima a la potencia inmediata superior. Si es menor que cinco (5) el orden de magnitud es la misma potencia.
Ejemplo:                                            Orden de magnitud

 
 
 
 
 
 
 MAGNITUDES FUNDAMENTALES: Se denomina así las cantidades a partir de las cuales se obtiene la mayoría de las otras magnitudes que se utilizan en la física.
Estas son, a saber: longitud, masa y tiempo.
Son magnitudes a la física, lo que las axiomas a la matemática: no tienen definición. Se aceptan como tales y nada más.
 
 
 
 
SISTEMAS DE UNIDADES: Debido a la diversidad de criterios, lasmagnitudes fundamentales se pueden expresar en diferentes unidades.
Se conforma así, los sistemas de unidades
 
SISTEMA M.K.S. Su denominación obedece a las magnitudes expresadas: metro, kilogramo y segundo.
 
LONGITUD | MASA | TIEMPO |
Metros | Kilómetros | Segundos |
 
SISTEMA C.G.S
LONGITUD | MASA | TIEMPO |
Centímetros | Gramos | Segundos |
 
SISTEMA INGLES
LONGITUD | MASA | TIEMPO |
Pie |Libras | Segundos |
 
Equivalencia entre ellos
1 m = 100 cm = 3,28 pie
1 kg = 1000 gr = 2,54 libras
 
 
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
 
LONGITUD | MASA | TIEMPO |
  | Kg |   |
KM | Hgr | HORA |
HM | Dgr | MIN |
DM | gr | SEG |
km | dg |   |
cm | Cg |   |
mm | my |   |
 
Las unidades de longitud y masa aumentan y disminuyen de 10 en 10, de allí en nombre de decimal. Excepción de las unidades detiempo, que van de 60 en 60.
 
TRANSFORMACIONES: Consiste en pasar una unidad de un sistema a otro; o de una unidad a otra.
Ejemplo:
a)     25 lbs a gr
b)     0,35 kg a mg
c)      52 seg a min
d)     43 pié a cm
e)     432 cm a pié
 
Respuesta
a)       25 lbs a gr
         Procedimientos:
         Se transforma de lbs a kg y luego a gr
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
        
x = 9840 gr
 
Otro camino:
        
  
 
 
 
 
Resuelva los ejercicios restantes
 
MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
 
Se denominan escalares aquellas cantidades que se definen perfectamente con un número y una unidad. Ejemplo: temperatura, masa, volumen, carga, rapidez, etc.
Son magnitudes vectoriales, las que necesitan modulo, reacción y sentido para poder estar perfectamente definidas. Ejemplo: desplazamiento, velocidad,...