Fisica sin Matematicas resumen
Páginas: 12 (2917 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2013
Agradezco al usuario DnaZeref1, esta lo mejor redacto posible.
“Física sin Matemáticas”
Este es para aquellas personas que ven la física de una manera tediosa por la aritmética pero puede ser reducida a cero, se ha centrado en los conceptos, el vocabulario y la definición de términos técnicos, no sólo es positivo, sino conveniente para los estudiantes que probablemente no continúen estudiandofísica. Aunque ciertamente, la física es, quizás, la rama de la ciencia más organizada en la actualidad y requiere un profundo análisis matemático para su completa compresión, es también verdad que se encuentra íntimamente relacionada con casi toda actividad de la vida cotidiana, por lo que algún conocimiento de sus leyes y conceptos debe formar parte de cualquier persona que pretenda ser culta.Capítulo 1: INTRODUCCION
El método científico; Conceptos fundamentales; Medidas y unidades básicas.
Se inicia con la explicación de diferentes conceptos que nos ayudan a desarrollar nuestros conocimientos sobre física.
Dentro de este capítulo, se menciona el método científico de tipo inductivo iniciado por Galileo Galilei que consiste en:
1) Observación/es.
2) Hipótesis.
3)Experimentación.
4) Ley científica.
La importancia de las mediciones se ha acentuado, porque las observaciones deben ser tanto cuantitativas como cualitativas, los físicos emplean instrumentos de medición al hacer sus observaciones, expresando sus términos en unidades correspondientes
Unidades Básicas; Generalmente las más aceptadas son:
1) Unidades de masa
2) Unidad de Tiempo
Sistemas deunidades: Los más comunes son
M.K.S. (metro, kilogramo, segundo); éste sistema es un compromiso entre los nombres de ciencia y los ingenieros.
C.G.S. (centímetro, gramo, segundo); éste era el sistema empleado científicamente.
M.K.S. gravitacional o técnico (metros, kilogramos fuerza, kilopondios).
Capítulo 2: CONSIDERACIONES HISTORICAS
Física antigua y medieval; El nuevo despertar de la Física;Física clásica; Física Moderna.
Aquí se basa en la explicación de la histórica de la física dividiéndola en cuatro subdivisiones fundamentales etapas que son:
Física antigua y Medieval (aprox. Del año -3000 al 15000): Los anales indican que los antiguos babilonios y egipcios, estaban familiarizados con la medida de tierras.
El nuevo despertar de la Física (1500 a 1700): Al transcurrir eltiempo y creció el comercio aumentó la abundancia, lo que llevó al desarrollo, apoyado por los opulentos mercaderes, de universidades para el estudio e investigación fuera del ámbito de la Iglesia.
Física clásica (1700 a 1890): La Física verdaderamente acumuló ímpetu en esta época, volviéndose muy complicada y creció lo suficiente para que sus subdivisiones se volvieran significativas.Física Moderna (1890 al presente) :Las grandes generalizaciones y correlaciones encontradas en física teórica y los refinamientos de las mediciones en física
Cada capítulo contiene a detalle que paso en sus etapas, descubrimientos, entorno socioeconómico, etc.
Capítulo 3: Consideraciones Mecánicas
Fuerza y Movimiento Naturaleza Vectorial de la Fuerza; Equilibrio; Leyes deMovimiento; Ímpetu
En este capítulo se sitúan conceptos de fuerza y movimiento.
Fuerza: Se interpreta como un empuje o tirón, que tiende a cambiar el movimiento de un cuerpo.
Movimiento: El movimiento en sentido abstracto no es un concepto físico; solamente el movimiento de un cuerpo material es lo que cuenta , lo mismo para producir cambio en dicho movimiento.
En un universo tridimensional laposición de un cuerpo se vuelve relativa, ya que el cambio de posición significa un desplazamiento de lugar de un lado al otro.
Velocidad: es la rapidez con la que se desplazan las cosas, ya que al realizarse un desplazamiento de un punto a otro en un lapso de tiempo definido la relación que se utiliza es el desplazamiento entre un cierto tiempo transcurrido.
Aceleración: a la rapidez con la que...
“Física sin Matemáticas”
Este es para aquellas personas que ven la física de una manera tediosa por la aritmética pero puede ser reducida a cero, se ha centrado en los conceptos, el vocabulario y la definición de términos técnicos, no sólo es positivo, sino conveniente para los estudiantes que probablemente no continúen estudiandofísica. Aunque ciertamente, la física es, quizás, la rama de la ciencia más organizada en la actualidad y requiere un profundo análisis matemático para su completa compresión, es también verdad que se encuentra íntimamente relacionada con casi toda actividad de la vida cotidiana, por lo que algún conocimiento de sus leyes y conceptos debe formar parte de cualquier persona que pretenda ser culta.Capítulo 1: INTRODUCCION
El método científico; Conceptos fundamentales; Medidas y unidades básicas.
Se inicia con la explicación de diferentes conceptos que nos ayudan a desarrollar nuestros conocimientos sobre física.
Dentro de este capítulo, se menciona el método científico de tipo inductivo iniciado por Galileo Galilei que consiste en:
1) Observación/es.
2) Hipótesis.
3)Experimentación.
4) Ley científica.
La importancia de las mediciones se ha acentuado, porque las observaciones deben ser tanto cuantitativas como cualitativas, los físicos emplean instrumentos de medición al hacer sus observaciones, expresando sus términos en unidades correspondientes
Unidades Básicas; Generalmente las más aceptadas son:
1) Unidades de masa
2) Unidad de Tiempo
Sistemas deunidades: Los más comunes son
M.K.S. (metro, kilogramo, segundo); éste sistema es un compromiso entre los nombres de ciencia y los ingenieros.
C.G.S. (centímetro, gramo, segundo); éste era el sistema empleado científicamente.
M.K.S. gravitacional o técnico (metros, kilogramos fuerza, kilopondios).
Capítulo 2: CONSIDERACIONES HISTORICAS
Física antigua y medieval; El nuevo despertar de la Física;Física clásica; Física Moderna.
Aquí se basa en la explicación de la histórica de la física dividiéndola en cuatro subdivisiones fundamentales etapas que son:
Física antigua y Medieval (aprox. Del año -3000 al 15000): Los anales indican que los antiguos babilonios y egipcios, estaban familiarizados con la medida de tierras.
El nuevo despertar de la Física (1500 a 1700): Al transcurrir eltiempo y creció el comercio aumentó la abundancia, lo que llevó al desarrollo, apoyado por los opulentos mercaderes, de universidades para el estudio e investigación fuera del ámbito de la Iglesia.
Física clásica (1700 a 1890): La Física verdaderamente acumuló ímpetu en esta época, volviéndose muy complicada y creció lo suficiente para que sus subdivisiones se volvieran significativas.Física Moderna (1890 al presente) :Las grandes generalizaciones y correlaciones encontradas en física teórica y los refinamientos de las mediciones en física
Cada capítulo contiene a detalle que paso en sus etapas, descubrimientos, entorno socioeconómico, etc.
Capítulo 3: Consideraciones Mecánicas
Fuerza y Movimiento Naturaleza Vectorial de la Fuerza; Equilibrio; Leyes deMovimiento; Ímpetu
En este capítulo se sitúan conceptos de fuerza y movimiento.
Fuerza: Se interpreta como un empuje o tirón, que tiende a cambiar el movimiento de un cuerpo.
Movimiento: El movimiento en sentido abstracto no es un concepto físico; solamente el movimiento de un cuerpo material es lo que cuenta , lo mismo para producir cambio en dicho movimiento.
En un universo tridimensional laposición de un cuerpo se vuelve relativa, ya que el cambio de posición significa un desplazamiento de lugar de un lado al otro.
Velocidad: es la rapidez con la que se desplazan las cosas, ya que al realizarse un desplazamiento de un punto a otro en un lapso de tiempo definido la relación que se utiliza es el desplazamiento entre un cierto tiempo transcurrido.
Aceleración: a la rapidez con la que...
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