reforma educativa
Páginas: 6 (1295 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2013
Hacia una reforma del Sistema Educativo Nacional
Introducción
México requiere una reforma integral de su sistema educativo; ver los resultados puede tardar todavía más. Abatir la pobreza, reducir los niveles de desigualdad, romper con los mecanismos que perpetúan estas condiciones en los grupos y las familias de menores ingresos y excluidas de los derechos sociales, lograr una más rápidaintegración del país en la sociedad y la economía del conocimiento, incrementar la competitividad. Estos serían los resultados de la reforma educativa en gran escala.
Para lograr eso, es necesario que todos los niños y jóvenes de México tengan acceso a la educación, que los profesores estén bien capacitados y su labor sea reconocida, que las instituciones educativas en todo el país cuenten con lainfraestructura y el equipamiento necesarios.
La necesidad de un nuevo modelo para el desarrollo nacional
México vive estancado, ni avanza en lo económico ni resuelve su problema social. Por ello México requiere un cambio de rumbo.
Es hora de tenernos confianza, de soñar y de pensar en grande para perfilar a la nación en contextos mundiales nuevos y más competitivos.
Requerimos nuevo diseñospara impulsar un verdadero desarrollo económico, pero también para reforzar las instituciones sociales, para avanzar en la democracia. México tiene que romper las inercias que impiden un desarrollo más acelerado.
Necesitamos reencontrar el camino hacia el desarrollo, la seguridad y la igualdad.
En el centro de este nuevo modelo de desarrollo económico deberá estar la educación. Sólo la educaciónpara todos, con la mayor cobertura y calidad, podrá transformar de fondo a nuestra sociedad.
El México que queremos
El México que queremos debe contar con una sociedad más democrática.
El México que queremos implica una sociedad abierta y moderna donde el conocimiento sea valorado, donde los jóvenes no tengan que exigir que se les regrese la esperanza.
Queremos un México donde se viva en paz.Un México menos desigual.
Importancia de la educación para el desarrollo
La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades.
La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y sociales; por mencionar algunos.
En laseconómicas modernas el conocimiento se ha convertido en uno de los factores más importantes de la producción.
Según estudios de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), un año adicional de escolaridad incrementa el PIB per cápita de un país entre 4 y 7%.
En suma, la educación contribuye a lograr sociedades más justas, productivas y equitativas. Es un bien social que hacemás libres a los seres humanos.
El proyecto educativo nacional
México ha contado con educadores que destacaron por su visión y porque lograron traducirla en proyectos, en derechos, en programas y en resultados evaluables.
Benito Juarez fue uno de ellos. Otro personaje notable de la historia de la educción en nuestro país fue Jose Vasconcelos, designado rector de la Universidad Nacional deMéxico en 1920.
Vasconcelos era un convencido de la necesidad de que el Estado se hiciera cargo de la educación de la sociedad.
Otros secretarios, en especial Jaime Torres Boret, al igual que Agustín Yáñez, dieron continuidad a los esfuerzos de alfabetización, con grandes logros a favor de la educación pública en nuestro país.
El derecho a la educación
La educación es uno de los derecho socialesestablecido en la Constitución y su establecimiento como derecho humano puede considerarse como unos de los mayores avances éticos de la historia de México.
La educación tiene papel clave en el desarrollo de los seres humanos, ya que sin esta es más difícil tener acceso a un mejor empleo y a una vida digna.
Pablo Latapí decía que: No sólo la educación es la base del desarrollo del...
Introducción
México requiere una reforma integral de su sistema educativo; ver los resultados puede tardar todavía más. Abatir la pobreza, reducir los niveles de desigualdad, romper con los mecanismos que perpetúan estas condiciones en los grupos y las familias de menores ingresos y excluidas de los derechos sociales, lograr una más rápidaintegración del país en la sociedad y la economía del conocimiento, incrementar la competitividad. Estos serían los resultados de la reforma educativa en gran escala.
Para lograr eso, es necesario que todos los niños y jóvenes de México tengan acceso a la educación, que los profesores estén bien capacitados y su labor sea reconocida, que las instituciones educativas en todo el país cuenten con lainfraestructura y el equipamiento necesarios.
La necesidad de un nuevo modelo para el desarrollo nacional
México vive estancado, ni avanza en lo económico ni resuelve su problema social. Por ello México requiere un cambio de rumbo.
Es hora de tenernos confianza, de soñar y de pensar en grande para perfilar a la nación en contextos mundiales nuevos y más competitivos.
Requerimos nuevo diseñospara impulsar un verdadero desarrollo económico, pero también para reforzar las instituciones sociales, para avanzar en la democracia. México tiene que romper las inercias que impiden un desarrollo más acelerado.
Necesitamos reencontrar el camino hacia el desarrollo, la seguridad y la igualdad.
En el centro de este nuevo modelo de desarrollo económico deberá estar la educación. Sólo la educaciónpara todos, con la mayor cobertura y calidad, podrá transformar de fondo a nuestra sociedad.
El México que queremos
El México que queremos debe contar con una sociedad más democrática.
El México que queremos implica una sociedad abierta y moderna donde el conocimiento sea valorado, donde los jóvenes no tengan que exigir que se les regrese la esperanza.
Queremos un México donde se viva en paz.Un México menos desigual.
Importancia de la educación para el desarrollo
La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades.
La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y sociales; por mencionar algunos.
En laseconómicas modernas el conocimiento se ha convertido en uno de los factores más importantes de la producción.
Según estudios de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), un año adicional de escolaridad incrementa el PIB per cápita de un país entre 4 y 7%.
En suma, la educación contribuye a lograr sociedades más justas, productivas y equitativas. Es un bien social que hacemás libres a los seres humanos.
El proyecto educativo nacional
México ha contado con educadores que destacaron por su visión y porque lograron traducirla en proyectos, en derechos, en programas y en resultados evaluables.
Benito Juarez fue uno de ellos. Otro personaje notable de la historia de la educción en nuestro país fue Jose Vasconcelos, designado rector de la Universidad Nacional deMéxico en 1920.
Vasconcelos era un convencido de la necesidad de que el Estado se hiciera cargo de la educación de la sociedad.
Otros secretarios, en especial Jaime Torres Boret, al igual que Agustín Yáñez, dieron continuidad a los esfuerzos de alfabetización, con grandes logros a favor de la educación pública en nuestro país.
El derecho a la educación
La educación es uno de los derecho socialesestablecido en la Constitución y su establecimiento como derecho humano puede considerarse como unos de los mayores avances éticos de la historia de México.
La educación tiene papel clave en el desarrollo de los seres humanos, ya que sin esta es más difícil tener acceso a un mejor empleo y a una vida digna.
Pablo Latapí decía que: No sólo la educación es la base del desarrollo del...
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