Fisiocratas

Páginas: 8 (1854 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2012
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Preparatoria Regional “Simón Bolívar”



FISIÓCRATAS



Profesora:

Hernández Juárez Gaudencia

Integrantes:

Gómez Flores paulina Fabiola

Peregrina Huerta Ana Valeria

Hernández Martínez Susana

Gutiérrez Bárcenas Lizete

Luna Arredondo Maricruz





Grado y Grupo:

3VF

Ciclo Escolar:

2012-2013OBJETIVO


El objetivo principal de este trabajo de investigación es mediante un trabajo escrito y una exposición de diapositivas lograr entender y explicar a otros estudiantes, bien en todos los aspectos de la escuela económica fisiócrata, empezando por la historia: sus orígenes, fundadores etc.

También nuestro objetivo es llegar a entender con total claridad cuáles eran las ideas que seguían yproponían los fisiócratas.

Al final de estudiar bien esta escuela económica, poder llegar a explicar con nuestros propios medios quienes fueron, que hicieron, y porque.

Y así trataremos de la mejor forma posible entender el por qué de la historia de la economía y el por qué de los hechos ocurridos en un tiempo pasado a nuestra existencia.CONTEXTO HISTÓRICO


La fisiocracia era una escuela de pensamiento económico del siglo XVIII fundada por François Quesnay, Anne Robert Jacques Turgot y Rafael Celorrio en Francia. Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento del sistema económico estaría asegurado sin la intervención del gobierno.

El origen del término fisiocracia proviene delgriego y quiere decir "gobierno de la naturaleza", al considerar los fisiócratas que las leyes humanas debían estar en armonía con las leyes de la naturaleza.

Esto está relacionado con la idea de que sólo en las actividades agrícolas la naturaleza posibilita que el producto obtenido sea mayor que los insumos utilizados en la producción surgiendo así un excedente económico.

Los fisiócratascalificaron de estériles las actividades como la manufactura o el comercio donde la incautación sería suficiente para reponer los insumos utilizados.


La escuela fisiócrata nace como una reacción de tipo intelectual a la común concepción de la vida intervencionista del pensamiento mercantilista. Y para profundizar más las diferencias, estudiaron los fondos, por lo que defendían el impuesto únicosobre la tierra y sugerían la anulación de todos los establecidos por los mercantilistas.

La tendencia general de los fisiócratas es el libre cambio. La tarea del economista se reduce a descubrir el juego de las leyes naturales.

La intervención del estado es inútil, pues no haría otra cosa que interferir ese orden esencial. El interés de los fisiócratas se concentraba en gran medida en ladefinición de una estrategia macroeconómica de desarrollo que incluyera políticas coherentes.













PRINCIPIOS O PRINCIPALES POSTULADOS


Los principales postulados o ideas que proponían los fisiócratas eran:


* Insistían que la intervención de intermediarios en varias etapas del proceso de la producción y distribución de bienes tiende a reducir el nivel total deprosperidad y producción económica.
* Su Tendencia general es el libre cambio

* Propugnaban el impuesto único sobre la tierra y sugerían la anulación de todos los establecidos por los mercantilistas

* Consideran que la única actividad generadora de riquezas para una nación es la agricultura

La circulación de la riqueza según la Escuela Fisiocrática

Los fisiócratas consideran que el origen detodos los bienes es la naturaleza, la tierra. En la sociedad se pueden distinguir tres grupos sociales: los propietarios de la tierra -Soberano, nobleza, Iglesia y empleados públicos- , los que trabajan la tierra -agricultores y empresarios agrícolas- y los que transforman o comercian con los productos de la tierra -los artesanos y comerciantes, a los que llaman "la clase estéril".

Para...
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