Fisiologia humana

GUÍA DOCENTE:

FISIOLOGÍA HUMANA
TIPO DE ASIGNATURA: TRONCAL
TITULACIÓN: DIPLOMATURA ENFERMERÍA
CURSO EN QUE SE IMPARTE: PRIMERO
CARÁCTER: ANUAL
NÚMERO DE CREDITOS ASIGNADOS: 6 ( 5.5 T + 0.5 P)
PROFESORADO: Rosario Rubio Altamirano; Carmen Villaverde Gutiérrez
PROGRAMACIÓN (CONTENIDOS)

OBJETIVOS
1. Conocer el funcionamiento de cada uno de los órganos y sistemas que integran
elorganismo humano.
2. Conocer los mecanismos de intercomunicación celular y la importancia de los
mecanismos de coordinación y regulación.
3. Conocer las capacidades funcionales de reserva de los diferentes órganos y
sistemas y su importancia para el mantenimiento de la homeostasis y para la
prevención y rehabilitación funcional.
4. Integrar los conocimientos relativos a la estructura y funcióndel cuerpo
humano.
5. Introducir los mecanismos fisiopatológicos implicados en el desarrollo de las
patologías mas prevalentes
6. Proporcionar al alumno una visión general del trabajo en el laboratorio. Facilitar
el aprendizaje del fundamento, manejo y cuidados del material y aparatos de uso
más frecuente en fisioterapia.
7. Realizar demostraciones sencillas en grupos reducidos quepermitan la
participación del alumno en la sistemática general seguida en la investigación
científica. Asimilar e identificar el método científico.
8. Completar mediante la realización de pruebas sencillas, lo expuesto en las clases
teóricas, utilizando la metodología propia de este tipo de enseñanzas.
9. Elaborar un cuaderno de prácticas en el que se incluyan los resultados de todas las
pruebasrealizadas
COMPETENCIAS
1. COGNITIVAS

El alumno estará capacitado para reconocer y utilizar con propiedad la
terminología de uso común relativa a la estructura y función del cuerpo humano,
de aplicación en su campo profesional, tanto a nivel celular, como de órganos y
sistemas.
El alumno estará capacitado para utilizar de forma coherente los conocimientos
adquiridos sobre la estructuray función de los diferentes órganos y sistemas, así
como los mecanismos de regulación y control, especialmente los relativos a la
estructura funcional del aparato locomotor, sistema nervioso y sistema
cardiorrespiratorio.
El alumno estará capacitado para conocer e interpretar adecuadamente los
mecanismos fisiopatológicos que subyacen a las patologías de mayor
prevalencia, fundamentalmentelas relacionadas con el aparato locomotor,
sistema nervioso y sistema cardiovascular.
El alumno estará capacitado para identificar los elementos estructurales y
capacidades funcionales en el transcurso de una exploración clínica o de una
valoración profesional, especialmente del aparato locomotor y sistema nervioso.
El alumno estará capacitado para valorar e interpretar adecuadamente lasreservas funcionales de los diferentes órganos y sistemas, que le permitan una
intervención profesional, especialmente a nivel del aparato locomotor, sistema
nervioso y sistema cardiovascular.
El alumno estará capacitado para reconocer e interpretar signos normales o
cambiantes de salud/enfermedad.
El alumno estará capacitado para reconocer y utilizar las diferentes fuentes de
informaciónrelacionadas con la estructura y función del cuerpo humano, en
beneficio de su aprendizaje y de su futura practica profesional.
El alumno estará capacitado para aplicar distintas cargas de trabajo individuales
en salud y enfermedad.

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2. HABILIDADES PRÁCTICAS
• El alumno estará capacitado para reconocer los materiales de uso frecuente en
las salas de prácticasy laboratorios y conocerá su fundamento y manejo.
• El alumno estará capacitado para manejar y cuidar el material de las salas de
prácticas y laboratorios.
• El alumno estará capacitado para trabajar en grupos o equipos, utilizando la
metodología propia de estas enseñanzas.
• El alumno estará capacitado para desarrollar adecuadamente diferentes
procedimientos utilizados para el control de...