Fisipatologia

Páginas: 7 (1620 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2012
PLAN DE LECCION 1:
FISIOPATOLOGÍA DE LA SANGRE
1. OBJETIVOS:
* Realizar una revisión acerca del sistema hematopoyético.
* Analizar los signos y síntomas descritos en el caso expuesto.
* Identificar las causas de las alteraciones clínicas presentadas.
* Realizar un diagnostico provisional y uno diferencial.

2. HEMATOPOYESIS:
La hematopoyesis hace referencia al procesocontinuo de producción de células hemáticas. En el sistema hematopoyético se reconocen diversos tipos celulares, que podemos agrupar en: células madre, célulasprogenitoras y células maduras. El inicio del proceso de diferenciación hematopoyética se encuentra en el compartimento de células madre o células troncales hematopoyéticas (stemcells). Este grupo de células es el responsablede lageneración continua y depor vida de todas las demás células hemáticas.1
3. LINFOPOYESIS:

Aunque los linfocitos proliferan continuamente en los órganos linfáticos periféricos, su fuente sigue siendo la médula ósea. La progenie de las células madre linfoides multipotenciales (CFU-L) destinadas a convertirse en linfocitos T abandonan la médula ósea y se trasladan hacia el timo en donde completan sudiferenciación. Luego vuelven a la circulación en la forma de linfocitos T pequeños de larga vida. En los mamíferos las células destinadas a convertirse en linfocitos B se originan en órganos bursaequivalentes como la médula ósea, el tejido linfático asociado con el intestino (GALT) y el bazo. No obstante, la médula ósea es el sitio primario de la linfopoyesis en los mamíferos. Los linfocitosconstituyen hasta el 30% de todas las células nucleadas de la médula ósea. 2

4. ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS EXÁMENES MÉDICOS Y LOS AUXILIARES Y CUÁL ES SU CONFIABILIDAD?

Los exámenes médicos se refieren a pruebas o exámenes que se realizan para encontrar una enfermedad antes de que comiencen los síntomas. Los estudios pueden ayudar a descubrir enfermedades o afecciones anticipadamente, cuando son másfáciles de tratar.
Las pruebas que se realicen dependerán de la edad, el sexo, los antecedentes familiares y si tiene factores de riesgo para algunas enfermedades. Por ejemplo, el sobrepeso aumenta el riesgo de desarrollar diabetes.3

5. ¿CÓMO SE DEFINEN LOS SIGNOS Y SÍNTOMAS DESCRITOS?

DATOS DE LABORATORIO |
* Presión arterial de 160/95 mmHg * Abundantes linfoblastos que ocupan el90% de la masa medular. * Hematíes 3200,000 mm3 * Leucocitos 100,000 |

SIGNOS | 4
4
SÍNTOMAS |
Palidez marcada | 5
5
Infecciones recurrentes |
Piel fría y húmeda | Fatiga |
1
1
Orina oscura | 6
6
Dolor de cabeza intenso que cala en los huesos |
Persona adelgazada | |
Piel poco elástica | |
Pelo seco | |
2
2
Mucosas oculares y orales pálidas | |
3
3
Equimosisen brazos y piernas de distinta coloración | |
Palpación de bazo | |

6. 1
1
EXPLICACIÓN FISIOPATOLÓGICA
2
2
Signos característicos de anemia, debido a la poca oxigenación de los tejidos del cuerpo humano.
Causado por la deficiencia en el numero de plaquetas.

3
3
Indica una esplenomegalia marcada debido a infecciones recurrentes o parasitosis.
4
4

Causado por la pocafuncionalidad de los glóbulos blancos.
5
5

Debido al debilitamiento muscular.
6
6

Es una consecuencia de la expansión medular e infiltración del subperiostio.

7. HAGA UN DIAGNÓSTICO PROVISIONAL Y OTRO DIFERENCIAL

DIAGNÓSTICO PROVISIONAL | DEFINICIÓN DE LA ENFERMEDAD | CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS |
Leucemia | La producción descontrolada de leucocitos puede deberse a mutacionescancerosas de una célula mielógena o linfógena. Esto causa la leucemia, que suele caracterizarse por un número mucho mayor de leucocitos anormales en la sangre circulante. | Los primeros síntomas son cansancio, falta de apetito o fiebre intermitente. A medida que la afección avanza aparece dolor en los huesos, como resultado de la multiplicación de las células leucémicas en el sistema óseo....
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