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¿Qué son competencias?
Luego de rastrear los primeros exponentes de las competencias (Chomsky, Hymes y Habermas) y teniendo en cuenta que en Colombia la discusión sobre las competencias ha estado engran medida dirigida por los postulados de Hymes y Habermas, decidimos retomar la concepción que plantea el Ministerio de Educación Nacional (MEN).

Para el MEN las competencias son un “Conjunto deconocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, metacognitivas, socioafectivas y psicomotoras apropiadamente relacionadas entre sí para facilitar el desempeñoflexible, eficaz y con sentido de una actividad o de cierto tipo de tareas en contextos nuevos y retadores” (Ministerio de Educación Nacional; 2003).
Las competencias son el conocimiento que se manifiestaen un saber hacer o actuación frente a tareas que plantean exigencias específicas; es decir, el saber hacer en contexto. Esta competencia supone conocimientos, saberes y habilidades como un valoragregado de las interacciones que se establecen entre el individuo y determinadas situaciones.

¿Qué son los estándares?
Un estándar en educación, es un criterio claro y de dominio público que permitevalorar si la formación de un estudiante cumple con las expectativas sociales de calidad en su educación. Como lo enuncia el MEN “Se trata de buscar lo fundamental, no lo mínimo; lo que pueda acordarsecomo indispensable para lograr una alta calidad de la educación básica y media, no un límite inferior o un promedio” (Ministerio de Educación Nacional; 2003).
Los estándares expresan una situacióndeseada, en tanto se espera que los estudiantes adquieran unas habilidades, conocimientos y actitudes. Sin embargo, no son camisas de fuerza que no puedan ser modificados, por el contrario, soncriterios flexibles que deben ser adaptados a las características y necesidades de los contextos.


¿QUÉ SON ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE?
Los Estándares...