Fluencia Televisiva En La Comunicacion Oral
Páginas: 22 (5488 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN,
PROGRAMA DE BACHILLERATO
INFLUENCIA DE LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS EN LA COMUNICACIÓN ORAL DE LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LOS COLEGIOS REPRESENTATIVOS
DE LA ZONA URBANA DE TACNA
PROYECTO DE INVESTIGACION
Presentada por:
PROF. RIVERA TAPIA, FAUSTO ALEX
Para optar el gradoacadémico de
Bachiller en educación
TACNA – PERU
2011
INTRODUCCION
El presente trabajo de investigación muestra la gran influencia que posee la televisión en la actualidad. Es importante informarse sobre la manera en que este gran “emisor” penetra en cada hogar, a través de su mágica imagen y logra conquistar a cada individuo, ofreciéndole nuevos hábitos de vida que a veces oen su gran mayoría son ficticias y a la vez degeneran una realidad latente que existe en la sociedad.
Es por todo esto, la finalidad del trabajo que radica en conocer, y hacer conocer el grado de influencia que los programas televisivos tienen en los alumnos de los colegios más representativos de la localidad de Tacna, los cuales demuestran en su hablar cotidiano el producto de una alienacióncomunicativa
CAPITULO I
I. DETERMINACION PROBLEMA
La comunicación oral es una característica netamente humana, desempeñándose como canal de interrelación entre los individuos, siendo utilizada como medio primario de la transmisión de ideas, pensamientos, opiniones y necesidades.
Lacomunicación oral recibe la primera influencia del ambiente familiar; este primer “lenguaje”, sea bueno o malo dependerá su desarrollo, creciente o decreciente, del bombardeo de influencias exteriores que se le presentan (el círculo de amigos, el colegio, los medios de comunicación)¸lo que da como resultado un correcto uso de la comunicación oral, o un empleo inadecuado de éste.
La televisióncomo medio influyente puede llegar a generar en el ser humano una conciencia extremadamente destructiva, debido a todo el material negativo expuesto casi todos los días.
La influencia de la televisión en el niño y en el adolescente, es observable en un cambio de conducta, tanto interna como externa (manifestación de sus sentimientos, ideas, emociones, etc.), el niño se ve afectado, en primerlugar, por la cantidad de tiempo que se encuentra frente a este aparato y, en segundo lugar, por la excesiva cantidad de programas con mensajes agresivos y violentos que son presentados en la televisión, lo cual altera el comportamiento normal del niño. El adolescente, se encuentra en la permanente búsqueda de un modelo y, si tenemos en cuenta que la televisión es un medio de comunicación que muevemasas, y que presenta a diario infinidad de personajes y mensajes, es posible, que encuentre un modelo equivocado lo cual creará en él perturbaciones en su conducta.
La estrecha relación que hay entre televisión, alumno y la manera de expresar sus emociones se ve reflejada en la sociedad, siendo uno de los ámbitos de ésta, la escuela. Hoy en día los programas televisivos, muestran no solo unalto contenido de violencia, sino también el pobre nivel lexical y comunicativo de las personas que figuran en ésta, mostrando la excesiva utilización de temas negativos; esto influye e impide en el joven, un desarrollo normal de su comunicación y con ello una desvirtuación de su aprendizaje integral y de su inteligencia.
La televisión como medio de comunicación masivo, es una influenciadirecta en la comunicación oral del ser humano, pues la transmisión de programas de toda índole sin una orientación adecuada, presenta una manera de hablar vulgar, de esta forma, los protagonistas de los programas televisivos se desenvuelven sin censura alguna.
1.1. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuál es la influencia de los programas televisivos en la comunicación oral de los alumnos del...
FACULTAD DE EDUCACIÓN,
PROGRAMA DE BACHILLERATO
INFLUENCIA DE LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS EN LA COMUNICACIÓN ORAL DE LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LOS COLEGIOS REPRESENTATIVOS
DE LA ZONA URBANA DE TACNA
PROYECTO DE INVESTIGACION
Presentada por:
PROF. RIVERA TAPIA, FAUSTO ALEX
Para optar el gradoacadémico de
Bachiller en educación
TACNA – PERU
2011
INTRODUCCION
El presente trabajo de investigación muestra la gran influencia que posee la televisión en la actualidad. Es importante informarse sobre la manera en que este gran “emisor” penetra en cada hogar, a través de su mágica imagen y logra conquistar a cada individuo, ofreciéndole nuevos hábitos de vida que a veces oen su gran mayoría son ficticias y a la vez degeneran una realidad latente que existe en la sociedad.
Es por todo esto, la finalidad del trabajo que radica en conocer, y hacer conocer el grado de influencia que los programas televisivos tienen en los alumnos de los colegios más representativos de la localidad de Tacna, los cuales demuestran en su hablar cotidiano el producto de una alienacióncomunicativa
CAPITULO I
I. DETERMINACION PROBLEMA
La comunicación oral es una característica netamente humana, desempeñándose como canal de interrelación entre los individuos, siendo utilizada como medio primario de la transmisión de ideas, pensamientos, opiniones y necesidades.
Lacomunicación oral recibe la primera influencia del ambiente familiar; este primer “lenguaje”, sea bueno o malo dependerá su desarrollo, creciente o decreciente, del bombardeo de influencias exteriores que se le presentan (el círculo de amigos, el colegio, los medios de comunicación)¸lo que da como resultado un correcto uso de la comunicación oral, o un empleo inadecuado de éste.
La televisióncomo medio influyente puede llegar a generar en el ser humano una conciencia extremadamente destructiva, debido a todo el material negativo expuesto casi todos los días.
La influencia de la televisión en el niño y en el adolescente, es observable en un cambio de conducta, tanto interna como externa (manifestación de sus sentimientos, ideas, emociones, etc.), el niño se ve afectado, en primerlugar, por la cantidad de tiempo que se encuentra frente a este aparato y, en segundo lugar, por la excesiva cantidad de programas con mensajes agresivos y violentos que son presentados en la televisión, lo cual altera el comportamiento normal del niño. El adolescente, se encuentra en la permanente búsqueda de un modelo y, si tenemos en cuenta que la televisión es un medio de comunicación que muevemasas, y que presenta a diario infinidad de personajes y mensajes, es posible, que encuentre un modelo equivocado lo cual creará en él perturbaciones en su conducta.
La estrecha relación que hay entre televisión, alumno y la manera de expresar sus emociones se ve reflejada en la sociedad, siendo uno de los ámbitos de ésta, la escuela. Hoy en día los programas televisivos, muestran no solo unalto contenido de violencia, sino también el pobre nivel lexical y comunicativo de las personas que figuran en ésta, mostrando la excesiva utilización de temas negativos; esto influye e impide en el joven, un desarrollo normal de su comunicación y con ello una desvirtuación de su aprendizaje integral y de su inteligencia.
La televisión como medio de comunicación masivo, es una influenciadirecta en la comunicación oral del ser humano, pues la transmisión de programas de toda índole sin una orientación adecuada, presenta una manera de hablar vulgar, de esta forma, los protagonistas de los programas televisivos se desenvuelven sin censura alguna.
1.1. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuál es la influencia de los programas televisivos en la comunicación oral de los alumnos del...
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