Fluidez

Páginas: 12 (2941 palabras) Publicado: 7 de enero de 2011
1. ASPECTOS DE LA INVESTIGACIÓN

1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En la carrera de psicología de la universidad manuela Beltrán, al poseer la misión dentro de un plano social, con el objetivo de formar profesionales con las suficientes competencias para que puedan desempeñarse en los diferentes ámbitos profesionales de su carrera.

Pero debido a la falta de unas instalaciones optimas para eldesarrollo practico-tecnológico en las instalaciones de la Universidad Manuela Beltrán, al no contar con un laboratorio con herramientas tecnológicas que apoye el aprendizaje de la capacidad de la fluidez en el proceso del lenguaje que tiene cada persona. Ya que esta parte de la psicología cognitiva, requiere de un proceso practico y aplicado para una total comprensión de la materia, y por ende unbuen aprendizaje.

Debido que la psicología experimental al ser muy extensa y estar siendo utilizada y estudiada por muchas ramas podríamos decir que el laboratorio puede ser indispensable para otras carreras afines, una de ellas puede se la fonoaudiologia donde como base de su estudio esta el lenguaje.

1. Grupos de población afectados

Los estudiantes del programa de psicología, ya queellos solo están basados en la parte teórica, Y los docentes no cuentan con el material suficiente para una enseñanza práctica.

La población afectada en la Universidad Manuela Beltrán en el programa de Psicología son los estudiantes de segundo y tercer semestre, ya que estos aplican sus bases de estudios psicometricos solo teóricamente, estos representan el 21% de los estudiantes depsicología. El programa de psicología representa a su vez el 9% del total de los estudiantes de la Universidad Manuela Beltrán.

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2. Áreas geográficas afectadas

Universidad Manuela Beltrán, Bogotá Campus universitario, ubicada en la dirección Av. circunvalar # 60 – 00, Teléfono 5 46 06 00.

Club Universitario Manuela Beltrán, ubicado en el Km. 27 vía Cajicá, Teléfono 86630.

UniversidadManuela Beltrán, Sede Bucaramanga, ubicada en la dirección Kra 27 # 33 – 106, Teléfono (7) 6 57 06 07.

3. Factores involucrados

La formación académica de la Universidad Manuela Beltrán según su misión establecida, afirma que los estudiantes debe tener una cultura investigativa, la cual esta apoyada por herramientas, en el caso de la facultad de psicología de la Universidad ManuelaBeltrán, procura dar al estudiante un perfil de formación profesional, pluralista, conocedor de diferentes enfoques de la disciplina, sus métodos y aplicaciones, área en la cual existe la falencia de una formación académica optima la cual se da por la inexistencia de un laboratorio de psicología.

4. Magnitud del problema.

La psicología posee como estructura para su desarrollo diferentesestamentos entre los más representativos se encuentra la psicología cognitiva, la cual estudia el proceso mental detrás del comportamiento humano, este posee varios procesos cognitivos, en este caso se destaca el proceso del lenguaje.

Este consiste en la capacidad que una persona tiene para expresar por diferentes medios, sus conocimientos, dándolo como la característica mas representativa y necesariadel ser humano, debido a que sin esta la comunicación seria extremadamente limitada y enormemente difícil la expresión de sus emociones.

el desarrollo del lenguaje ha sido estudiado en sus relaciones con el pensamiento y la cultura, donde observamos que las personas hablan en estilos diferentes y ellos tienen la habilidad de comunicarse en diferentes idiomas, esto nos lleva a enfrentar unproblema, el cual es identificar y medir las dimensiones de los diferentes idiomas, para tener una mejor comunicación, mediante una técnica estadística de análisis de factores entre los cuales, encontramos, facilidad de expresión que habla de la habilidad que posee un individuo, para proporcional las contestaciones rápidamente; facilidad ideacional, que habla de la habilidad que posee un individuo...
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