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CONCEPCION EDUCATIVA TRADICIONAL
Definición:
La palabra "tradicional" se usa para referirse a una práctica que ya tiene mucho tiempo, y por lo tanto puede querer decir muchas cosas cuando hablamosde la educación, ya que la relación entre escuelas, maestros y alumnos tiene muchos siglos. Sin embargo, cuando hablamos de una escuela con un sistema "tradicional", pensamos en lo siguiente:

Elrol del maestro es impartir conocimientos.
El papel del alumno es recibir conocimientos del maestro. La antigua teoría de "tabula rasa" proponía que los niños llegaban al mundo con el cerebro enblanco, listos para recibir la enseñanza de los adultos.
Los alumnos aprenden información y conceptos de memoria.
En los exámenes de rigor se espera que el alumno regrese lo que le dio el maestro, a vecesen forma exacta.
El maestro representa la autoridad y la verdad, y se exige la obediencia. El cuestionamiento de la autoridad es inadmisible.
Características comunes de escuelas tradicionalespueden ser:

Los uniformes. El código de vestir es bien delineado y estrictamente impuesto.
Guías de estudio claros y exactos.
La memorización de datos y hechos.
Alumnos callados y obedientes.
Elmaestro al frente y todos los alumnos haciendo lo mismo al mismo tiempo.
Los alumnos sentados en filas de pupitres individuales.
Respeto a la autoridad.
El sistema tradicional tiene sus ventajas, yaque la claridad de sus expectativas da cierta seguridad a los alumnos y a los padres de familia. También las altas expectativas en cuanto al cumplimiento de las reglas funcionan para mantener unambiente tranquilo y ordenado.

Sin embargo, es difícil para un alumno que viene del sistema tradicional incorporarse a un ambiente escolar donde se le pide pensar por sí mismo y actuar por convicciónpersonal en vez de obediencia. Por lo mismo, un estudiante que está acostumbrado a ejercer el pensamiento crítico y cuestionar todo tendrá problemas con la adaptación a un sistema tradicional.

Las...