folklore lingüístico

Páginas: 4 (783 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013
Folklore Lingüístico
Estudia y contempla todas las deformaciones gramaticales y la relación de creencias orales y escritas, referidas manifestaciones donde se realizan actividades del hombre consupersticiones u otras similares. Este tipo de folklor considera desde los errores de puntuación hasta los aforismos, pregones, refranes y otros.  Entre ellosestán:-Dichos-Refranes-Bombas-Piropos-Cuentos-Leyendas-Poemas-Etc.
El folklore lingüístico nos permite conocer las diversas formas de lenguaje de cada región, país, pueblo, etc.

Es importante el estudio de este tipo de folklore ya quemediante el comparamos nuestra habla popular y expresiones peculiares con la de otros pueblos.

Además es necesario el conocer nuestras formas de expresión tanto en nuestro medio o clase social como enotras, porque a través de este aprendemos a querer a nuestro país llevando muy en alto las costumbres, tradiciones y expresiones autóctonas.
En otras palabras son los aforismos, pregones,deformaciones del lenguaje.
Los que conforman el Folklore lingüístico son: Vocabulario, Pregones, Mímica.
El Vocabulario es el conjunto de palabras que forman parte de un idioma específico, conocidas poruna persona u otra entidad.
El Pregón es un acto de promulgación en voz alta de un asunto de interés para el público y, particularmente, el acto con el que se inicia una celebración.
La Mímica es un tipode expresión o comunicación no verbal en la que se recurre a gesticulaciones y movimientos corporales para transmitir una idea. 
Bombas
Las bombas o coplas que encontramos en Honduras tienen lasmismas características. Son rimas en las que usualmente el hombre enamora a la mujer y esta le contesta con un desaire.
A veces aparecen solas o con respuestas, las cuales surgen cuando algunos de losbailadores o una persona del público la dice de improviso. Las bombas expresan generalmente sentimientos de amor o de despecho y constituyen para la tradición oral una de las manifestaciones...
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