folklore

COMPONENTES
C.E: Lenguaje, Comunicación y Cultura.
COMPONENTES
C.E: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.

De primero a Tercer Grado:
El lenguaje y Comunicación como expresión social y cultural.
El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y vida social.


De primero a Tercer Grado:
El desarrollo del pensamiento matemático a través de losnúmeros, formas, espacios y medidas.
Exploración y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las ciencias naturales, valorando su importancia para la vida en sociedad.




COMPONENTES
C.E: Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad.
COMPONENTES
C.E: Educación Física, Deporte y Recreación.

De primero a Tercer Grado:
La realidad geohistórica, local, regional, nacional y mundial.La ciudadanía y la identidad como elementos de creación de sociedad.



De primero a Tercer Grado:
La educación física, el deporte y la recreación como medio para la formación integral del ser humano.
La educación física como medio fundamental para la salud integral y el desarrollo de habilidades y destrezas del pensamiento.















República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación
Comuna Educativa “Líderes de Naricual”
Naricual estado Anzoátegui
Proyecto de Aprendizaje




Título:
Docente:
Grado: Sección:
Desde: Hasta: Año Escolar: 2013 – 2014


Categoría de estudio: Lenguaje, Comunicación y Cultura


CONTENIDOSAbecedario ilustrado
        Desarrollo de la lectura y escritura de textos sencillos para recibir y dar información.
         Identificación del propósito de la lectura y escritura
         Descubrimiento del sistema alfabético convencional: género y número, uso de las mayúsculas y el punto
         Construcción de familia de palabras
         Identificación y practica de las normassociales de convivencia

Categoría de estudio: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.


CONTENIDOS
         Ordenación de números de mayor a menor y de menor a mayor y relación de números mayor que, menor que e igual que
         Lectura y escritura de números, cifras y cantidades
         Sistema de numeración: conteo y escritura de números 
Números y operaciones básicas(agregar – sumar – adicionar, quitar – restar - sustraer)
         Noción de ambiente




Categoría de estudio: Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad
CONTENIDOS

POTENCIALIDADES
Estudios de las efemérides:
















































COMPONENTES
C.E: Lenguaje, Comunicación y Cultura.
COMPONENTES
C.E:Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.

De cuarto a Sexto grado:
La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
El lenguaje artístico para el desarrollo de la expresión del mundo exterior.

De cuarto a Sexto grado:
Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos.
Identificación, formulación,algoritzación, estimación, propuesta y resolución de problemas y actividades a través de operaciones matemáticas, indagación, elaboración, valoración y aplicación de conceptos científicos proveniente de las ciencias naturales.

COMPONENTES
C.E: Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad.
COMPONENTES
C.E: Educación Física, Deporte y Recreación.

De cuarto a Sexto grado:
Comprensión de larealidad social a través del tiempo y del espacio.
Identidad venezolana y la vida en sociedad.


De cuarto a Sexto grado:
La educación física, el deporte y la recreación como medio de desarrollo físico y socio-motriz.
La educación física, el deporte y la recreación como medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad.





Categoría de estudio: Lenguaje, Comunicación y...