Fomentar Lectura Y Escritura

En la actualidad hay muchas formas y/o estrategias de enseñar, ya sea lo básico o avanzado. En este caso, abordaremos la enseñanza básica, enfocada en la primaria y específicamente la lectura y escritura. Se darán a conocer las principales estrategias efectivas y las que no sirven o no ayudan de mucho.
La lectura es uno de los aprendizajes básicos y primordiales para el desarrollo intelectual ycognoscitivo del niño y/o alumno.
La escritura al igual que la lectura es un aprendizaje esencial para desarrollar competencias.
La combinación de éstas son los principales aspectos para poder desarrollar la habilidad de adquirir nuevos conocimientos. Se dice que aprender a leer y escribir es lo más difícil, y así es, ya que no tenemos conocimientos previos que nos ayuden a entender oasimilar el nuevo proceso de leer y escribir.
Los demás conocimientos, son más fáciles de asimilar ya que todo está basado en la lectura y escritura. Pero para esto, hay que fomentar el gusto para que no sea tan pesado y/o aburrido, hay que despertar el interés para leer, pero también la comprensión para facilitar muchos aspectos del conocimiento.
Se necesita leer para comprender, incluyendo no solo lalectura, sino, problemas presentados en la vida cotidiana.
En lo que respecta a la escritura, es necesario primero la lectura, para ampliar su vocabulario tanto oral como escrito, expresando sus ideas correctamente con su punto de vista.
Para escribir no es necesario ser un profesional, ya sea como escritor, poeta, cuentista, novelista, ensayista o cualquier otro literario, solo es suficiente,contar con un buen vocabulario (adquirido al leer), tener una idea y contar con entusiasmo para redactar un buen texto, una carta, una petición, una noticia, o cualquier recurso literario.
En lo que respecta a la búsqueda de información, la pueden realizar en libros, revistas, periódicos, documentales, videos, enciclopedias, diccionarios, internet (la herramienta de hoy) se dará cuáles son lasmás efectivas dependiendo de lo que se quiera encontrar, un comentario, imágenes, textos informativos, etc.

Desarrollo
Las estrategias para enseñar o más bien para fomentar en un niño o un alumno el hábito de la lectura, es principalmente leer en voz alta y con entusiasmo o enfatizando de alguna manera lo que se lee por ejemplo: una nota científica con cara de asombro y gestos que denoten suinterés por saber algo nuevo; una noticia en el periódico, explicarle que es lo más relevante que sucede en nuestro alrededor y hay que estar informados para no pasar por desapercibidos y/o tener temas de conversación; un documental sobre los animales, decirle que a veces se aprende algo de los animales o que cualquier tipo de animales son importantes en nuestra vida, hay que conocerlos y saber dequé manera influyen en nuestra vida.
Como segundo punto para fomentar el hábito, es dar el ejemplo, leer con interés frente a él, decirle lo que se entendió y porque es bueno seguir leyendo ese artículo, tema, etc. O seguir con ese tipo de información, adquiriendo nuevos artículos, documentales, o textos informativos para aprender un poco más sobre ese tema.
Enumerando en tercer punto sería,mostrarle principalmente lecturas con imágenes, que incluiría cuentos, fábulas, historietas, caricaturas, etc.
En cuarto punto, después de leerle un párrafo hacer una o dos preguntas y al término de la lectura preguntarle que entendió y darle explicaciones de lo que no entendió.
Otro punto sería, leer nosotros primero lo que le queramos que lea el niño, para darle una breve explicación y dejarle unaintriga, una duda o una cuestión, que involucre al niño a que lea el texto completo.
En sexto punto, debemos tener una pequeña bibliotecas que incluya primeramente cuentos e historietas, ir agregando fábulas, leyendas, caricaturas para finalmente contar con enciclopedias, documentales y/o textos informativos.
Séptimo punto, después de haberle enseñado y fomentado el interés de tomar cualquier...