Fomento a la lectura
Páginas: 3 (677 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2013
FOMENTO A LA LECTURA EN MEXICO - FINLANDIA
En materia de fomento a la lectura en México existe, una problemática que no se ha logrado descifrar, en su totalidad; ya que a pesar de los diversosprogramas de fomento a la lectura que ha puesto en marcha la SEP, de manera coordinada con el gobierno federal y los gobiernos estatales, incluso últimamente con una activa y entusiasta participaciónde la iniciativa privada.
El país no ha logrado avances significativos en este apartado ya que por los resultados obtenidos, podríamos hablar de fracaso en un estricto sentido del término.
Pero,¿por qué es tan importante leer? En el concierto de las naciones como nos coloca estar en un grado competitivo de comprensión lectora, en relación con un mundo cada vez más globalizado, por otro lado ¿quéle sucede a México frente a la lectura?, tal pareciera que no tenemos un acercamiento con la literatura como si fuera un privilegio de muy pocos, y más allá, de lo que nos pudiéramos imaginar, noes determinante el estrato social
Las acciones que han tomado las autoridades competentes, en este caso la SEP han sido las adecuadas, de acuerdo al contexto histórico, social y cultural de nuestropaís y de ser así ¿Cómo se evalúa la eficacia de los programas de fomento a la lectura? A pesar de los esfuerzos realizados una gran parte de los mexicanos asegura no haber tenido acercamientoalguno con los materiales escritos.
Por otro lado ¿Cuáles son los hábitos de lectura en México?, ¿Qué leen los mexicanos en la actualidad? ¿Cuál es el hábito lector que debe desarrollarse desde lainfancia? Y ¿Por qué?
En uno de cada dos hogares mexicanos solamente tienen de uno a diez libros, y estos son de textos escolares, la lectura por placer se considera descartada de esta forma, en hábitoslectores se dice que caminamos en la penumbra tomando a la lectura solo como una actividad educativa, pensada solo como un privilegio para muy pocos.
Estas son algunas de las preguntas que surgen...
En materia de fomento a la lectura en México existe, una problemática que no se ha logrado descifrar, en su totalidad; ya que a pesar de los diversosprogramas de fomento a la lectura que ha puesto en marcha la SEP, de manera coordinada con el gobierno federal y los gobiernos estatales, incluso últimamente con una activa y entusiasta participaciónde la iniciativa privada.
El país no ha logrado avances significativos en este apartado ya que por los resultados obtenidos, podríamos hablar de fracaso en un estricto sentido del término.
Pero,¿por qué es tan importante leer? En el concierto de las naciones como nos coloca estar en un grado competitivo de comprensión lectora, en relación con un mundo cada vez más globalizado, por otro lado ¿quéle sucede a México frente a la lectura?, tal pareciera que no tenemos un acercamiento con la literatura como si fuera un privilegio de muy pocos, y más allá, de lo que nos pudiéramos imaginar, noes determinante el estrato social
Las acciones que han tomado las autoridades competentes, en este caso la SEP han sido las adecuadas, de acuerdo al contexto histórico, social y cultural de nuestropaís y de ser así ¿Cómo se evalúa la eficacia de los programas de fomento a la lectura? A pesar de los esfuerzos realizados una gran parte de los mexicanos asegura no haber tenido acercamientoalguno con los materiales escritos.
Por otro lado ¿Cuáles son los hábitos de lectura en México?, ¿Qué leen los mexicanos en la actualidad? ¿Cuál es el hábito lector que debe desarrollarse desde lainfancia? Y ¿Por qué?
En uno de cada dos hogares mexicanos solamente tienen de uno a diez libros, y estos son de textos escolares, la lectura por placer se considera descartada de esta forma, en hábitoslectores se dice que caminamos en la penumbra tomando a la lectura solo como una actividad educativa, pensada solo como un privilegio para muy pocos.
Estas son algunas de las preguntas que surgen...
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