Fonoaudiologia

Teniendo en cuenta la que la calidad de vida y el bienestar comunicativo son realidades interdependientes, nuestra labor como Fonoaudiólogos es de vital importancia, ya que en nuestra sociedad actual no se evidencia una competencia comunicativa de calidad, en su mayoría nuestra población alcanza un nivel básico afectando directamente su calidad de vida y limitando dimensiones como elconocimiento, la información, la libertad, creación y l participación. Sin embargo la ideología que maneja gran parte de la población vulnerable colombiana, no esta enfocada en alcanzar un maduración comunicativa que permita alcanzar logros comunicativos y una excelencia comunicativa. Además, la oportunidad de madurar a nivel comunicativo se ve influenciada por el medio en que se desarrolla cadapersona, ya que no existen oportunidades ni los medios para que su formación en este ámbito sea completa, ni procesos por los cuales se pueden enriquecer las competencias comunicativas, lo cual puede llevar a afectar directamente su calidad de vida de manera significativa.
Es así como cotidianamente se encuentra personas quienes han alcanzado un nivel de educación básica, que solo les permiterealizar tareas sencillas, que no requieren de una competencia comunicativa considerable, puesto que lo que ha sucedido es un estancamiento tanto en el lenguaje oral como en el lecto-escrito, lo cual en la población colombiana se da frecuentemente por dificultad en el acceso a la educación o bajos recursos económicos, lo que lleva a que se dediquen a labores que no exijan una competenciacomunicativa ni una formación profesional, lo que esta en su mayoría directamente relacionado con la posibilidad de tener autonomía o de crear dependencia.
La población con discapacidades comunicativas ha sido una de las que se ha visto mas afectadas en nuestro medio, ya que generalmente su familia entra en un estado de aceptación, de repudio o de ignorancia, lo cual limita su libertad desde todos losaspectos, viéndose enfrentados constantemente a situaciones en donde quienes los rodean discriminan y violan sus derechos fundamentales, afectando trascendentalmente sus aspiraciones de bienestar, su dignidad y su felicidad. Es así como nuestra labor como Fonoaudiólogos no se debe de quedar únicamente en la labor de rehabilitación, sino también debemos ser pioneros en la prevención yconcientización de las oportunidades que mejorar competencia comunicativa de personas con discapacidades, ya que si se les ofrece una oportunidad y la capacitación necesaria, su bienestar y autonomía mejorará en gran medida, permitiéndoles acceder a la información y al conocimiento, lo cual es posible a través de el trabajo interdisciplinar en las competencias lingüísticas y comunicativas de cada personadurante su proceso de formación educativa.
Por otra parte se encuentra un aspecto fundamental en el proceso de evolución para llegar a la excelencia comunicativa, denominado “aprendizaje conciente”, el cual es la capacidad e iniciativa independiente para aprovechar, manejar y tomar el lenguaje para alcanzar niveles mas altos de sofisticación y mayor eficiencia, es así como para llegar a ello se debetener una disposición y el deseo de invertir tiempo, energía, esfuerzo y concentración. Pero sumado a este aprendizaje conciente se debe tener en cuenta las posibilidades de acceso a dicho aprendizaje, ya que si bien se tiene un disposición, es de vita importancia los medios o los recursos que se den para lo gran tal fin; en nuestra población además de tener las ganas de acceder a alcanzar unaexcelencia comunicativa, se pretende acceder también a las oportunidades, ya que toda la población no esta en las posibilidades de hacerlo, o simplemente no cree que sea necesario acceder a una maduración del lenguaje, afectando en gran medida como es de esperar la calidad de vida, deteriorando directamente el papel del lenguaje en los procesos de adaptación ante diferentes cambios sociales y...