Formación centrada en la Persona

Páginas: 7 (1534 palabras) Publicado: 29 de enero de 2015
Introducción
En este informe se hablará de los distintos temas que están directamente relacionados con la formación humanística de la Universidad Católica Andrés Bello.
AUSJAL (Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina) es una red interuniversitaria de carácter voluntario que articula a 30 universidades e instituciones de educación superior confiadas a laCompañía de Jesús en 14 países de América Latina. Forma parte de una amplia red mundial de más de 200 universidades jesuitas, con presencia en los cinco continentes. El trabajo de la Red AUSJAL mira más allá de la frontera universitaria al buscar una mayor y mejor contribución de las universidades a sus sociedades. En 1989 caía el muro de Berlín. Paradójicamente, el fin de la confrontaciónEste-Oeste no se comprendía como la mejor oportunidad para acabar con las diferencias Norte-Sur.
A partir de 1990, la ayuda oficial al desarrollo (AOD) perdió su utilidad como herramienta en la lucha de bloques y probablemente los Estados no cambiarán sus políticas de ayuda hasta que no vuelvan a entender la AOD, como una herramienta, esta vez en la lucha contra el terrorismo.
En el nuevo tablero dejuego internacional en el que el Sur valía, si cabe, aún menos y en el que África quedaba definitivamente a la deriva, desde la Secretaría General de Naciones Unidas el egipcio Butros-Ghali propuso la celebración de una serie de cumbres internacionales para afrontar y poner remedio a los grandes problemas de la culpabilidad.
A día de hoy, 1.200 millones de personas subsisten con un dólar al día,otros 925 millones pasan hambre, 114 millones de niños en edad escolar no acuden a la escuela, de ellos, 63 millones son niñas. Al año, pierden la vida 11 millones de menores de cinco años, la mayoría por enfermedades tratables; en cuanto a las madres, medio millón perece cada año durante el parto o maternidad. El sida no para de extenderse matando cada año a tres millones de personas, mientras queotros 2.400 millones no tienen acceso a agua potable.



AUSJAL

-¿Cuándo fue constituida la AUSJAL?
La AUSJAL fue constituida por los rectores de las universidades jesuitas de América Latina, con presencia del Padre General de la Compañía de Jesús,  el 10 de noviembre de 1985, en Roma. 
-¿Cuáles son sus objetivos y líneas de acción?
Dar absoluta prioridad a la formación integral de losalumnos mediante procesos educativos en los que el aprendizaje de los valores y de las opciones religiosas y sociales de inspiración cristiana sean fomentada y aplicada a un mundo marcado por la pobreza y por el creciente secularismo deshumanizante.

-¿Cuál es el plan estratégico AUSJAL?

En la búsqueda de una mayor y mejor contribución de la Red AUSJAL a sus universidades y sociedades, con elPlan Estratégico 2011-2017 se pretende dar un salto cualitativo para convertir a AUSJAL en la red más importante para sus asociados, y en punto de referencia académica en los temas que le son propios como red de universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina.
El Plan está organizado en dos secciones. En la primera, Visión estratégica, se explica qué es AUSJAL y cómo funciona,cuáles son su misión y visión a futuro, y se establecen las prioridades estratégicas que guiarán el quehacer de la Asociación en los próximos años.
Las prioridades se presentan ordenadas de acuerdo a su grado de importancia en la ejecución del Plan.
1. Fortalecimiento de la identidad, misión y liderazgo ignaciano de las universidades.
2. Fortalecimiento de la investigación, la docencia y laproyección social, de acuerdo con la concepción de la Responsabilidad Social Universitaria y los temas de la Asociación.
3. Fortalecimiento organizativo y financiero del modelo de gestión y de la Cultura AUSJAL en las comunidades universitarias.
4. Internacionalización en red de las universidades en el contexto global y regional.
5. Fortalecimiento del trabajo y coordinación con otras redes...
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