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Páginas: 8 (1869 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2013
TABULADOR: Es el documento elaborado por la Comisión Mixta de Tabuladores que contiene: escala de salarios, clasificación y agrupamiento de categorías, así como los niveles que forman parte del presente Contrato Colectivo de Trabajo. 

SUELDO TABULADO: Es la cantidad fijada en la escala de salarios del tabulador, como pago en efectivo por su categoría, nivel y jornada de trabajo que no incluyetodas las demás prestaciones. 

IMPORTANCIA DEL TABULADOR DE SUELDOS Y SALARIOS
El Salario es una institución social tan antigua como el trabajo mismo. A medida en que los humanos fueron resolviendo las incógnitas sobre la naturaleza de las cosas, igualmente fueron acumulando sapiencia y dominio sobre las relaciones sociales. Formalizar el pago del trabajo no surgió de una mente individualsobredotada, al contrario, colectivamente se asumió una solución sencilla a un problema complejo: cobrar en sal el monto de lo que se consideraba un beneficio por haber trabajado. Si, sal común, unos terrones equivalían a una porción de labor realizada. De tal manera que era equivalente para todos, no el trabajo sino la remuneración recibida. Se homologó la paga a través de lo más valioso que existíaen ese momento: SAL. 

Milenios después y en tiempos de socialismo, el Salario es un instrumento al que le viene bien una redefinición. En el marco del capitalismo del último siglo, se hizo un esfuerzo descomunal por ligar el salario a un análisis de puestos y tareas. Métodos diferentes han generado una cultura inamovible de relacionar la descripción de los cargos a una tabla de salarios mejorconocida como Tabulador. Para el caso de la nómina semanal, este Baremo es normalmente negociado entre Sindicatos y Patronos. Es un cuadro de doble entrada y diferentes escalas que ubican el cargo en un punto EQUIS donde se encuentra un salario Y. Este será el salario del trabajador, nunca inferior al salario mínimo nacional. 
1. VALUACIÓN DE PUESTOS

La Valuación de puestos se realizará pormedio del Método de Puntos, ya que reduce la subjetividad para evaluar los puestos, se construye y es aplicable específicamente para MERPOL ya que se puede usar para puestos variados como en este caso se tienen en la empresa, no perdiendo de vista que puede ser manipulable desde el punto de vista que se tome cada puesto, además que puede ser inflexible de difícil diseño y requiere de mucho esfuerzoen su instalación.

FACTORES A EVALUAR

|HABILIDAD |40% |
|Relaciones interpersonales |5% |
|Comunicación |10% |
|Trabajo en equipo |10% |
|Experiencia |15% |
|RESULTADOS |60% |
|Enfoque a resultados |15% |
|Trabajo bajo presión |15% |
|Empuje |10% |
|Dinero |20% |
| |100% |

GRADOS DE LOS FACTORES

Los grados estarán basados en escolaridad así como aportación directa o indirectaa generar dinero

|GRADO |ESCOLARIDAD |APORTACIÓN GENERAR DINERO |
|1° |Primaria |APORTACION INDIRECTA |
|2° |Secundaria |APORTACION DIRECTA |
|3° |Preparatoria, comercial o Lic. trunca |APORTACION DIRECTA |
|4° |Licenciatura o Ing. Concluida |APORTACION INDIRECTA |
|5° |Especialidad o maestría |APORTACION DIRECTA |

FACTORES POR GRADOS

|Factor |% Factor |1er Grado |2do Grado |3erGrado |4to Grado |5to Grado |
|Comunicación |10% |10 |18 |32 |56 |100 |
|Trabajo en equipo |10% |10 |18 |32 |56 |100 |
|Experiencia |15% |15 |27 |47 |84 |150 |
|RESULTADOS |
|Factor |Valuación en puntos |1er Grado |2do Grado |3er Grado |4to Grado |5to Grado |
|Comunicación |56 | | | |X | |
|Trabajo en equipo |56 | | | |X | |
|Experiencia |47
2. | | |X | | |
|RESULTADOS |
|Factor |Valuaciónen puntos |1er Grado |2do Grado |3er Grado |4to Grado |5to Grado |
|Comunicación |32 | | |X | | |
|Trabajo en equipo |56 | | | |X | |
|Experiencia |84 | | | |X | |
|RESULTADOS |
|Factor |Valuación en puntos |1er Grado |2do Grado |3er Grado |4to Grado |5to Grado |
|Comunicación |32 | | |X | | |
|Trabajo en equipo |32 | | |X | | |
|Experiencia |27 | |X | | | |
|RESULTADOS |
|Factor...
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