Formacion basada en competencias
Al profundizar en el mundo de las competencias encontramos que existen múltiples definiciones y conceptos sobre su origen, naturaleza, propósito ydesarrollo, esto debido a que en los últimos años este tema ha tenido un mayor auge en el campo de la reforma educativa, abriendo así la posibilidad a una prospectiva “novedosa” y de mayor “integralidad”en cuanto al desarrollo del talento; donde hoy, a pesar de dicho avance, podemos decir que el tema de las competencias tanto en la teoría como en la práctica, es un terreno que falta aún por explorar,vivir y conocer con mayor profundidad e intensidad.
Cuando hablamos de Competencias por lo general lo primero que viene a nuestra mente, son dos o más personas o equipos que estáncompitiendo por saber quién llegará primero o quién es el mejor; pensamos en un gran torneo donde todos van por la medalla de campeón y sólo uno se queda con ella, y por lo tanto podemos imaginar la alegríade un ganador y la tristeza de un perdedor.
En el Campo educativo, cuando nos referimos a Competencias no nos estamos dirigiendo al enfrentamiento de un alumno con otro, o de una preparatoria conotra por demostrar quién es mejor; si no que nos referimos a una definición totalmente diferente que veremos a continuación:
Desde esta perspectiva , las Competencias son entendidas como aquellascaracterísticas que muchas personas tienen para ser excelentes en lo que hacen, marcando así una gran diferencia sobre los alumnos de desempeño promedio, quienes pareciera no se han dado cuenta desu gran potencial, no lo manifiestan o evidencian y continúan siendo personas poco exitosas en lo que emprenden.
Por ello, es tan interesante hablar sobre este asunto y darnos cuenta quepara desarrollar Competencias que generen éxito, debemos empezar por tener una gran disposición para conocernos y entenderlos, y así actuar integrando todo su potencial interior con un gran deseo...
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