FORMACION DEL ING
Páginas: 16 (3779 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2014
Integrantes:
Anderson Gutierrez C.I: 25.316.701
Jose Manuel Ramos C.I: 25.316.509
Rossanna Briceño C.I: 25.965.001Dayrith Barazarte C.I: 25.270.275
Martin Saavedra C.I: 24.506.261
Angel Araque C.I:
Profesora:Jomy Quintero
Ingeniería Eléctrica 1er Semestre
Sección E11
Barinas, 21 de Mayo del 2014
INTRODUCCIÓN
El ingeniero, utiliza en su profesión todos los recursos al alcance del hombre, conociendo y perfeccionando las aptitudes y relaciones de los mismos, con el fin de producir y gerenciar sistemas socio-técnicos, que proveanbienes y servicios para satisfacer necesidades de la humanidad, elevando su calidad de vida y protegiendo su desarrollo sustentable, sobre bases éticas y económicas. Para ello, crea con el arte, la ciencia y la tecnología; aplicando conocimientos científicos, tecnológicos y metodologías, matemáticas experimentales e informáticas, partiendo de datos inciertos e incompletos.
La moral y laética están en la esencia misma del saber y hacer del ingeniero. La ética de un ingeniero, no puede tratarse de un conjunto de normas o valores concretos que se aplican mecánicamente a situaciones problemáticas, ni pretende inculcar un determinado conjunto de creencias; al contrario ayuda a incrementar la habilidad para reflexionar críticamente sobre aspectos morales , así como el desarrollo dela misma.
La dimensión artística de un ingeniero, como ser pragmático y al mismo tiempo visionario, lo hace capaz de aunar lo útil con lo estético, reflejándolo en su trabajo.
El ingeniero, posee una cultura tecnológica que asume mayor importancia por sus funciones como encargado de la aplicación práctica de sus conocimientos, incluso hasta el desarrollo de latecnología, por medio, estrategias y políticas.
Cuando el ingeniero, ayuda a recuperar la importancia del arte, la ciencia y la tecnología, pilares de nuestra cultura, está expresándolos de manera racional y concreta, coadyuvando así, a la continua evolución de nuestra civilización, utilizando para ello de manera personal su ética y moral.
Cuando se habla de la formación de un ingeniero,independientemente en que campo de la ingeniería este se desempeñe, viene dada por muchos aspectos, por lo cual se hace necesario analizar el porqué, en la mayoría de las universidades, sus facultades de ingeniería se centran solamente en enseñarle al bachiller las ciencias básicas como son la matemática, física, química, y no ofrecen en su planificación materias relacionadas con la humanística que puedenampliar la perspectiva de un profesional en el campo laboral contribuyendo a desarrollar conciencia social inculcando la moral y la ética como valores primordiales, y aunque bien, estas materias practicas - científicas son indispensables en la formación del estudiante de la carrera de ingeniería, pueden ir de la mano con otras tomando como ejemplo sociología, demografía, por mencionar algunas;que pueden contribuir a ampliar las expectativas en el desempeño de un ingeniero ya no solo como un solucionador de problemas a nivel de su conocimiento científico, sino como un profesional con capacidad de contribuir a la sociedad directamente y con mayor facilidad.
En base a estas ideas se elabora el trabajo de investigación a presentarse. Contentiva más específicamente de los siguientes...
Integrantes:
Anderson Gutierrez C.I: 25.316.701
Jose Manuel Ramos C.I: 25.316.509
Rossanna Briceño C.I: 25.965.001Dayrith Barazarte C.I: 25.270.275
Martin Saavedra C.I: 24.506.261
Angel Araque C.I:
Profesora:Jomy Quintero
Ingeniería Eléctrica 1er Semestre
Sección E11
Barinas, 21 de Mayo del 2014
INTRODUCCIÓN
El ingeniero, utiliza en su profesión todos los recursos al alcance del hombre, conociendo y perfeccionando las aptitudes y relaciones de los mismos, con el fin de producir y gerenciar sistemas socio-técnicos, que proveanbienes y servicios para satisfacer necesidades de la humanidad, elevando su calidad de vida y protegiendo su desarrollo sustentable, sobre bases éticas y económicas. Para ello, crea con el arte, la ciencia y la tecnología; aplicando conocimientos científicos, tecnológicos y metodologías, matemáticas experimentales e informáticas, partiendo de datos inciertos e incompletos.
La moral y laética están en la esencia misma del saber y hacer del ingeniero. La ética de un ingeniero, no puede tratarse de un conjunto de normas o valores concretos que se aplican mecánicamente a situaciones problemáticas, ni pretende inculcar un determinado conjunto de creencias; al contrario ayuda a incrementar la habilidad para reflexionar críticamente sobre aspectos morales , así como el desarrollo dela misma.
La dimensión artística de un ingeniero, como ser pragmático y al mismo tiempo visionario, lo hace capaz de aunar lo útil con lo estético, reflejándolo en su trabajo.
El ingeniero, posee una cultura tecnológica que asume mayor importancia por sus funciones como encargado de la aplicación práctica de sus conocimientos, incluso hasta el desarrollo de latecnología, por medio, estrategias y políticas.
Cuando el ingeniero, ayuda a recuperar la importancia del arte, la ciencia y la tecnología, pilares de nuestra cultura, está expresándolos de manera racional y concreta, coadyuvando así, a la continua evolución de nuestra civilización, utilizando para ello de manera personal su ética y moral.
Cuando se habla de la formación de un ingeniero,independientemente en que campo de la ingeniería este se desempeñe, viene dada por muchos aspectos, por lo cual se hace necesario analizar el porqué, en la mayoría de las universidades, sus facultades de ingeniería se centran solamente en enseñarle al bachiller las ciencias básicas como son la matemática, física, química, y no ofrecen en su planificación materias relacionadas con la humanística que puedenampliar la perspectiva de un profesional en el campo laboral contribuyendo a desarrollar conciencia social inculcando la moral y la ética como valores primordiales, y aunque bien, estas materias practicas - científicas son indispensables en la formación del estudiante de la carrera de ingeniería, pueden ir de la mano con otras tomando como ejemplo sociología, demografía, por mencionar algunas;que pueden contribuir a ampliar las expectativas en el desempeño de un ingeniero ya no solo como un solucionador de problemas a nivel de su conocimiento científico, sino como un profesional con capacidad de contribuir a la sociedad directamente y con mayor facilidad.
En base a estas ideas se elabora el trabajo de investigación a presentarse. Contentiva más específicamente de los siguientes...
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