formacion humana




Introducción
La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, un sujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valórales, coherentes, propositivos y propios. Es un ser que reconoce su papel en la sociedad, en la institución para la que trabaja y en la familia; quequiere su cuerpo, sus espacios concretos de acción y comprende la diversidad cultural en la que está inmerso; es en consecuencia un sujeto en crecimiento.
Ahora la formación social es el término con el que se designa, en el marxismo, el conjunto de los elementos que configuran una sociedad, en un momento determinado de su desarrollo histórico (tanto los elementos relacionados con la producción, comolos elementos jurídico-políticos e ideológicos).
Ahora la formación humana y social, en conjunto, en la vida de un universitario es el núcleo para los emprendedores del futuro ya que ambas conforman el desarrollo, y sin ellas no existiría un equilibrio para la futura sociedad, así se crea un ambiente de paz y convivencia entre la misma.
Una sana convivencia es importante ya que sin ella no sepodría llegar a una sociedad estable, para esto es necesario implementar valores como el amor, el respeto y la tolerancia hacia los demás que son las condiciones fundamentales para un buen desarrollo.
Ahora bien toda la formación, actitudes y valores se van adquiriendo, fortaleciendo y llevando a cabo en una institución, un concepto social que hace referencia a todas aquellas estructuras quesuponen cierto mecanismo de control u orden social que son creadas justamente para facilitar la convivencia humana y que tienen que ver con el desarrollo de lazos y vínculos grupales en diferentes circunstancias o momentos de la vida. En este caso el establecimiento educacional es la universidad que está dedicado a la enseñanza superior y a la investigación de un tema particular, el cual además estáfacultado para entregar grados académicos y títulos profesionales.
Ya mencionado todos los factores en una formación es necesario mencionar al alumno, será aquel individuo que recibe la información cualificada por parte del maestro o de quien más sabe sobre la materia en cuestión, o sea, el alumno será aquel que aprende, que recibe conocimientos por parte de otro, es el discípulo respecto delmaestro. Así a través de la formación es plausible que el individuo reciba conocimientos específicos sobre una materia, sobre valores, usos y costumbres o maneras de comportamiento, entre otras cuestiones.

Desarrollo
En la vida existen dos decisiones muy importantes a que universidad y que carrera elegir y con quien te vas a casar, desde mi punto de vista la primera es la primordial ya que define tudirección y posición en la que te vas a establecer se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo así como la formación integral y educativa.
En primer aspecto entra la libertad ya que cuando el individuo se encuentra en posición de elegir su carrera cuenta con aspectos externos e internos. Externos ya que tiene limitacionesy obstáculos tanto familiares, económicos, sociales, cultural etc.; Familiares ya que existen algunos prejuicios acerca de algunas carreras tanto en el campo laboral al momento de ejercer como algunas llamadas “tradiciones familiares” en las cuales los integrantes de la familia estudian la misma carrera que las generaciones anteriores de la familia o en el mismo caso no estudiar y solo dedicarseal negocio familiar que se pasa de generación en generación, así el individuo se siente inconforme ya que sus gustos y aspiraciones son otras a las cuales se le han asignado. Económicas: ya que la familia o el individuo mismo no cuenta con los recursos para poder sustentar los gastos que involucra la carrea ya que existen carreras que requieren una mayor inversión o simplemente la suma ingresos...