formacion

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° GRADO
Pág. 20 Contestar las preguntas acerca de la fotografía, realizarle una historia. Utilizar las mismas preguntas aplicadas a ti y realizar tu propiahistoria.
Pág. 21Elaboración de un mapa conceptual de tus cambios físicos, gustos y disgustos.
Pág. 22 Contestar en la libreta las 4 preguntas del número 1 de la actividad. Realizar el esquemagrupal del número 3 de la misma actividad, en base a las 2 preguntas relacionadas.
Pág 22-23 Analizar las 4 preguntas marcadas con negro y realizar un resumen sobre cómo han influido en tu desarrollopersonal.
Pág. 24 Del tema “pensándolo bien”, sigue las instrucciones y contesta en tu libreta las preguntas y anota una conclusión.
Pág. 25 y 26: Contesta las preguntas y realiza un análisis en tulibreta de tus transformaciones en base al esquema.
Pág. 27 en tu libreta realiza la actividad de la pág. 27 y 28, realizando lo que se te pide, realiza el collage en las últimas páginas de tu libreta.ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° GRADO
Pág. 17 De manera individual, únicamente en tu libreta, realiza las preguntas del número 7 en base a la lectura de la pág. 26 y anota unaconclusión.
Pág. 18 En base a la lectura, realiza un mapa conceptual con los factores que influyen en la construcción del dialogo “anota tu conclusión”
Págs. 19-20 Realiza la lectura y desarrolla las preguntasde la pág. 20 del cuadro azul, anota tu conclusión
Pág. 21 En tu libreta contesta las preguntas del cuadro azul y anota tu conclusión.
Pág. 23 Analiza la lectura y realiza la indicación que pide elnúmero I del cuadro azul. Anota tu conclusión en tu libro en la parte de abajo.
Pág. 24 Contesta las actividades en tu libreta del cuadro azul después de haber leído y analiza “asuntos privados yasuntos públicos”. Anota tu conclusión.
Pág. 25 Salud: investiga los servicios de salud de tu comunidad y responde en tu libreta, enlistando lo que te pide en el cuadro azul. Anota tu conclusión....