Formación civica y etica

ENFOQUE Y PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN SEGUNDO GRADO.

* Plan de Estudios 1993
ENFOQUE
La educación cívica es el proceso a través del cual se promueve elconocimiento y la comprensión del conjunto de normas que regulan la vida social y la formación de valores y actitudes que permitan al individuo integrarse a la sociedad y participación en su mejoramiento.La orientación y los propósitos de la signatura de Educación Cívica se desprenden directamente de los principios que se establecen en el artículo Tercero Constitucional.
PROPÓSITOS
En este gradolos contenidos de Educación Cívica, Historia, Geografía y Ciencias Naturales se estudian en conjunto a partir de varios temas centrales que permiten relacionarlos. Buscan fortalecer el proceso desocialización del niño, al estimular las actitudes de participación, colaboración, tolerancia y respeto en todas las actividades que realicen.
En esta asignatura comparte con historia los contenidosreferentes a las conmemoraciones cívicas relacionadas con algunos pasajes históricos de México.

* Plan de Estudios 2009
ENFOQUE
La formación cívica y ética que se brinda en la escuela primariarequiere responder a los retos de una sociedad que demanda, de sus integrantes, la capacidad para participar en el fortalecimiento de la convivencia democrática y de las condiciones que favorecen elejercicio de los derechos humanos.
PROPOSITOS
En este grado se espera que los alumnos identifiquen rasgos distintivos de su familia y otros grupos de pertenencia en su localidad, resaltando en ellosla existencia de normas, responsabilidades y derechos como elementos que favorecen la convivencia, al tiempo que participan en sencillas tareas que implican la construcción de acuerdos colectivos.ENFOQUE Y PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN ARTISTICAS EN SEXTO GRADO

* Plan de Estudios 1993
ENFOQUE
El programa de educación artística tiene características que lo distinguen de...